Jak uwolnić się od przemocy psychicznej : nie obwiniaj się i odzyskaj kontrolę nad swoim życiem /Beverly Engel ; tł. Agnieszka Kasprzyk. – Łódź : Feeria Wydawnictwo, 2022. – 420, [3] s. ; 21 cm.
Przemoc psychiczna należy do tych typów przemocy, które wyjątkowo trudno rozpoznać – jest ukryta, podstępna …
Słownik rodzinny / Natalia Ginzburg ; przeł. Anna Wasilewska. – Warszawa: Wydaw. Filtry, cop. 2021. – 318, [2] s.
Autobiograficzna opowieść wybitnej włoskiej pisarki Natalii Ginzburg (1916-1991) to przenikliwy portret żydowsko-włoskiej rodziny w dobie narastającego faszyzmu, wojny i lat powojennych. Tytuł uważany jest za jedną z najważniejszych włoskich książek XX …
Mutyzm wybiórczy w praktyce terapeutycznej : terapie szyte na miarę /Joanna Bala [et al.]. – Wyd. 3. Kraków : „Impuls”, 2022. – 110 s.
Książka przedstawia doświadczenia terapeutów i ich różne spojrzenia na terapię w mutyzmie wybiórczym. Opisuje formy, techniki i metody pracy z dziećmi z tym zaburzeniem. Autorki wykorzystują …
Edukacja dla nowego świata / Maria Montessori ; tł. Marcin Żuchowski ; przedm. i red. nauk. pol. wyd. Sylwia Camarda. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2023.
Ponad 100 lat temu Maria Montessori stworzyła system edukacji, który rzucił zupełnie nowe światło na pedagogikę, akcentując pracę „dla dziecka” i odkrywając jego …
Budowanie relacji w przestrzeni edukacyjnej /Marzena Kowaluk-Romanek, Małgorzata Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba. – Lublin : Wydawnictwo UMCS, 2022.
W wielu szkołach przedkłada się nauczanie nad działaniami wspomagającymi rozwój osobisty i społeczny ucznia. Każdy nauczyciel wychowawca powinien mieć świadomość, że tylko branie pod uwagę tych dwóch obszarów kształtuje bezpieczną przestrzeń edukacyjną. Funkcjonowanie …
Wychowanie do lektury 2.0 /Anna Warzocha. – Częstochowa :Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza, 2020. – 264, [1] s
Niniejsza książka ma na celu zainspirowanie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, a także innych pierwszych pośredników lektury do takiego spojrzenia na proponowany młodszemu uczniowi tekst literacki, które spowoduje, że wychowane w …
Emoji : emocje w komunikacji i edukacji /Aleksandra Romana Kruszewska. – Częstochowa :Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny im. Jana Długosza w Częstochowie, 2023. – 317 s.
Emoji jest postrzegane jako produkt ery Internetu. Fenomen emoji pokazuje, że wizualność i pismo fonetyczne występują częściej razem i tworzą język hybrydowy. Emoji to zupełnie inny sposób …
Agresywność nieletnich : fenomen, etiologia, profilaktyka /red. nauk. Paulina Perska-Gradowska, Dorota Rondalska, Agnieszka Nymś-Górna. – Warszawa : „Difin”, 2022.- 202 s.
Publikacja podejmuje aktualny, ważny i złożony problem agresywnych zachowań nieletnich. Autorami zamieszczonych w niej analiz są zarówno teoretycy, jak i praktycy. Tom obejmuje teksty różnorodne co do ich natury …
Mutyzm wybiórczy w praktyce terapeutycznej : terapie szyte na miarę /Joanna Bala [et al.]. – Wyd. 3. – Kraków : „Impuls”, 2022. – 110 s.
Książka przedstawia doświadczenia terapeutów i ich różne spojrzenia na terapię w mutyzmie wybiórczym. Opisuje formy, techniki i metody pracy z dziećmi z tym zaburzeniem. Autorki …
Kultura szkoły Montessori w XXI wieku : od teorii do praktyki w skali mikro /Anna Jaroszewska. – Kraków : „Impuls”, 2022. – 189 s.
Książka ukazała się w serii wydawniczej serii wydawniczej „Drogowskazy (w) Edukacji”, która przywraca nie tylko prawo do wolności (w) edukacji oraz pomaga w tworzeniu lepszej edukacji. …
