Stres w szkole

Niniejsze zestawienie bibliograficzne „Stres w szkole”  ujmuje  155 opisów bibliograficznych wydawnictw zwartych i artykułów z czasopism na temat stresu w szkole, który dotyka zarówno, uczniów, jak i nauczycieli. Publikacje zawierają materiały dotyczące istoty, przejawów zjawiska, jak i koncepcji radzenia sobie ze stresem. Wydawnictwa zwarte, które znajdują się w zbiorach Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Opolu i jej filii uzupełnione zostały sygnaturami.

Wydawnictwa zwarte :

1. Budowanie relacji w przestrzeni edukacyjnej /Marzena Kowaluk-Romanek, Małgorzata Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2022. – 195 stron : ilustracje ; 24 cm.
   M 065555 KK (Kędzierzyn-Koźle), M 071053 (Nysa), M 226224 (Opole)
2. Człowiek i stres : koncepcje, źródła, reakcje, radzenie sobie, modyfikatory / Jan F. Terelak. – Warszawa ; Bydgoszcz : Oficyna Wydawnicza Branta, 2008. – 511 s. : il. : 24 cm.  
   M 050502 (Brzeg)
3. Człowiek w sytuacji stresu : problemy teoretyczne i metodologiczne / pod red. Ireny Heszen-Niejodek i Zofii Ratajczak. – Wyd. 2. – Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2000. – 150, [2] s. : il. ; 24 cm.
   M 048963 (Brzeg), M 057341 KK (Kędzierzyn-Koźle), M 193310 (Opole)
4. Drugie życie szkoły : wybrane aspekty antystresowej koncepcji ochrony zdrowia w praktyce szkolnej / Józef Dytfeld. – Kalisz : Wydawnictwo Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, cop. 2005. – 119 s. ; 24 cm.
5. Dzieci a stres : istota zagadnienia / Rosemarie Portmann ; przeł. [z niem.] Ewa Martyna. – Kielce : „Jedność”, cop. 2007. – 52 s. ; 21 cm.
   M 197294 (Opole)
6. Egzaminy bez spiny : wiesz więcej i potrafisz więcej niż ci się wydaje / Elżbieta Zubrzycka. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2019. – 138, [6] s. ; il. ; 24 cm.
   M 218287 – M 218288 (Opole)
7. Godziny wychowawcze z nastolatkami :scenariusze zajęć /Anna Radwańska, Anita Sołtys. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : „Difin”, 2022. – 140 stron : ilustracje ; 23 cm.
   M 055772 – M 055773, M 056001 (Brzeg), M 65744 KK (Kędzierzyn-Koźle), C 062704, M 063033 (Kluczbork), M 071110 (Nysa), M 226151 – M 226152 (Opole)
8. Jak przeżyć szkołę / Klaus Schaeffer ; przeł. z niem. Joanna Mink. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005. – 205 s. : il. ; 24 cm.
   M 049314 (Brzeg), M 059864  KK (Kędzierzyn-Koźle), C 052352 (Kluczbork), C 062906 (Nysa)
9. Jak sobie radzić ze stresem? / Joanna Gutmann. – Kielce : „Jedność”, 2001. – 144 s. ; 22 cm
10. Jak sobie radzić ze stresem w szkole i w domu? / Maria Moneta-Malewska. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop 2009. – 42, [2] s. ; 21 cm.
11. Jak radzić sobie ze stresem : wskazówki dla nauczycieli /Bill Rogers ; przekł. Sylwia Pikiel. – Warszawa :Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. – XIX, [1], 247, [1] s. : il. ;24 cm.
    M 065108  KK (Kędzierzyn-Koźle), M 212749 (Opole)
12. Kiedy zdarza się coś złego : poradnik dla dzieci / tekst Ted O’Neal ; tł. Małgorzata Wilk. – Częstochowa : Edycja Św. Pawła, cop. 2006. – [32] s. il. kolor. ; 21 cm.
13. Kondycja zawodowa nauczycieli : w poszukiwaniu skutecznej profilaktyki wypalenia zawodowego /Elżbieta Lisowska. – Kraków : „Impuls”, 2018. – 273 s. : il. ; 24 cm.
    M 054954 (Brzeg), M 069042 (Nysa), M 218020 (Opole)
14. Kultura rywalizacji i współpracy w szkole /Bogusław Śliwerski. – Warszawa : Wolters Kluwer Polska,2022. – 379 stron : ilustracje ; 21 cm.
    M 065465 – M 065466 KK (Kędzierzyn-Koźle), M 063101 (Kluczbork), M 070667 (Nysa)
15. Moje niepokoje :jak radzić sobie z lękiem i stresem, wykorzystując techniki uważności : 55 ćwiczeń dla dzieci w wieku 8-12 lat /Amy Nasamran ; przekład Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska ; [ilustracje: Sarah Rebar, Robin Boyer]. – Wydanie pierwsze w języku polskim 2023 rok. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2023. – 139, [4] strony : ilustracje ; 25 cm.
    M 071345 (Nysa), M 226600 (Opole)
16. Możesz więcej niż myślisz : jak opanować stres i czuć się lepiej w szkole i w życiu / Karolina Stępień-Cach, Martyna Broda ; zilustrowała Aleksandra Waligóra. – Katowice : Wydawnictwo Debit, 2024. – 111, [3] strony : ilustracje, portrety ; 22 cm.
17. Nauczyciel wychowawca / Garry Horny, Eric Hall, Carol Hall. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005. – 304 s. ; 21 cm.
    C 051404, C 062939 (Nysa), C 191179 (Opole), M 194882-M 194884 (Opole)
18. Nawyki antystresowe / Gerd Schnack, Kirsten Schnack ; przeł. Anna Kleszcz. – Kraków : Wydawnictwo WAM, 2006. – 153, [2] s. : il. ; 20 cm
19. Nie jest źle być słabym uczniem :jak sobie radzić ze szkolnymi problemami dzieci / Heidemarie Brosche ; przeł. [z niem.] Barbara Niedźwiecka. – Warszawa: „Czarna Owca”, 2011. – 186 s. : il. ; 21 cm.
    M 206233, M 212803 (Opole)
20. Niezwykły mózg nastolatka /Bettina Hohnen, Jane Gilmour & Tara Murphy ; przełożyła Małgorzata Guzowska.Wydanie I.Warszawa :Wydawnictwo Naukowe PWN SA,2023.XXII, [2], 391, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
    M 055941 (Brzeg), M 063059 (Kluczbork), M 226669 (Opole)
21. Pierwsza pomoc dla pokrzywdzonych dzieci /Andreas Krüger ; przekł. Urszula Poprawska. – Kraków : Wydawnictwo WAM, 2009. – 218, [1] s. : il. ; 21 cm.
    C 050785, M 043623 (Głubczyce), M 039226 (Nysa), M 035028 (Olesno), C 201416, M 201469 (Opole)
22. Proces stawania się nauczycielem : teoria i praktyka / pod red. Andrzeja Bogaja i Wandy Dróżki. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2010. – 211 s. – 211 s. ; 24 cm.
    M 202611 (Opole)
23. Przebieg transakcji stresowej u młodzieży i czynniki go moderujące / Monika Guszkowska. – Warszawa : Wydawnictwo AWF, 2003. – 216 s. : tab., wykr. ; 24 cm
24. Psychologia stresu / Władysław Łosiak. – Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop. 2008. – 229, [3] s. : il. ; 24 cm.
    C 065765 (Nysa), C 199986 (Opole), M 208058, M 209089 (Opole)
25. Psychologia stresu / Jan F. Terelak .Bydgoszcz : „Branta”, cop. 2001. – 461 s. : rys.,wykr. ; 21cm.
    C 182507, M 182508- M 182509 (Opole)
26. Psychologia stresu : korzystne i niekorzystne skutki stresu życiowego / Irena Heszen ; [recenzent Zofia Ratajczak]. – Wyd. 1, 3 dodr. – Warszawa :Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. – 382 s. : il. ; 24 cm.
    M 054497 (Brzeg), M 054348 – M 054349 (Kluczbork), C 216687, M 216708 (Opole)
27. Psychospołeczne uwarunkowania stresu nauczycielek szkół podstawowych i gimnazjów / Teresa Zubrzycka-Maciąg. – Lublin :Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013. – 330 s. ; 24 cm. M 212774 (Opole)
28. Psychospołeczne warunki pracy polskich nauczycieli : pomiędzy wypaleniem zawodowym a zaangażowaniem / red. Jacek Pyżalski, Dorota Merecz. – Kraków : „Impuls”, 2010. – 155, [1] s. : il. ; 25 cm
    M 205738 (Opole)
29. Radzenie sobie młodzieży w sytuacjach trudnych /Danuta Borecka-Biernat, Paweł Kurtek, Agata Woźniak-Krakowian. – Warszawa : „Difin”, 2018. – 222 s. ; 23 cm.
    M 055014 (Brzeg), M 055709 (Kluczbork), M 069088 (Nysa)
30. Radzenie sobie ze stresem społecznie nieprzystosowanych uczniów szkół ponadgimnazjalnych / Małgorzata Kiedrowska. – Lublin :Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2016. – 243 s. : il. ; 24 cm. 
    C 216690, M 216711 (Opole)
31. Rosnę z uważnością :praktyki mindfulness wspierające równowagę, spokój i odporność dla dzieci, nastolatków i całej rodziny /dr Christopher Willard ; przełożyła Magdalena Stonawska ; [redakcja merytoryczna: Agnieszka Jankowska-Figaj i Beata Kamińska-Suchanek].Praktyki mindfulness wspierające równowagę, spokój i odporność dla dzieci, nastolatków i całej rodzinyWydanie I.Warszawa :CoJaNaTo Blanka Łyszkowska, copyright 2022. – 312, [1] strona ; 21 cm.
    M 062789 (Kluczbork), M 071494 (Nysa)
32. Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych :wybrane problemy / Danuta Borecka-Biernat, Katarzyna Wajszczyk, Katarzyna Walęcka-Matyja. – Warszawa : „Difin”, 2019. – 230 s. : il. ; 23 cm.   
    M 220180 (Opole)
33. Self-regulation : szkolne wyzwania :opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę /Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk. – Wydanie II. – Kraków :Znak Emotikon, 2022. – 200, [19] stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.
    M 056045 (Brzeg), M 062802 (Kluczbork), M 070473 (Nysa), M 226194 (Opole)
34. Skuteczna praca wychowawcza nauczyciela z uczniem /Aneta Paszkiewicz. – Warszawa : „Difin”, 2014. – 197, [1] s. ; 23 cm.
    M 063265  KK (Kędzierzyn-Koźle), M 211487 – M 211488 (Opole)
35. Stres dzieci w młodszym wieku szkolnym : objawy, przyczyny, możliwości przeciwdziałania / Małgorzata Cywińska. – Wydanie 1. – dodruk. – Poznań :Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2018. – 374, [1] s. : il., fot., wykr. ; 25 cm. M  065127  KK (Kędzierzyn-Koźle)
36. Stres dziecięcy : czym jest, jak się przejawia, jak mu zaradzić / Georgia Witkin ; przeł. z ang. Norbert Radomski . – Poznań : Dom Wydawniczy “Rebis”, 2000. – 218 s. ; 20 cm.
    M 048227 (Brzeg), M 063769, M 064527 (Nysa), M 196400 (Opole)
37. Stres : … kiedy pomaga, a kiedy szkodzi, jak zamienić go w sojusznika / Mario Farnè ; [przeł. Robert Markowski-Wedelstett. – Poznań : Księgarnia Świętego Wojciecha, cop. 2006.- 125, [3] s. : il. ; 21 cm
38. Stres out! : jak przejąć kontrolę nad stresem : poradnik dla młodzieży /Earl Hipp ; przełożyła Beata Ziemska. – Wydanie I. – Warszawa : You & YA, 2022. – 159, [1] strona :ilustracje ; 23 cm.
    M 055843 (Brzeg), M 070476 (Nysa)
39. Stres w pracy zawodowej nauczyciela / Stanisław Korczyński. – Kraków ; „Impuls” ;Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu, 2014. – 168 s. : il. ; 24 cm.
    M 212606 – M 212607 (Opole)
40. Stres w szkole : jak potwora uczynić przyjacielem / Izabela Renata Galicka-Płachta. – Białystok : Studio Astropsychologii, 2005. – 163, [1] s. : il. ; 21 cm
41. Stres w środowisku edukacyjnym młodzieży /Stanisław Korczyński. – Warszawa : „Difin”, cop. 2015. – 233 s. : il., wykr. ;23 cm.
    M 054338 (Brzeg), M 214089 (Opole)
42. Stres w zawodzie nauczyciela / Rudolf Kretschmann, Kornelia Kirschner-Liss, Kornelia Lange-Schmidt ; przekł. Joanna Mink .Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003. -183 s. : il. ; 24 cm.
    M 048881, M 049389, M 059738 (Brzeg), C 063025 (Nysa), C 186288, M 208130 (Opole)
43. Stres w zawodzie nauczyciela : specyfika, uwarunkowania i następstwa / Maria Katarzyna Grzegorzewska. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006.- 195 s. : il., tab. ; 23 cm.
    C 049771 (Brzeg)
44. Stres zawodowy w zawodach usług społecznych : źródła, konsekwencje, zapobieganie / Nina Ogińska-Bulik. – Warszawa : „Difin”,cop.2006.- 294 s. : il., wykr. ; 23 cm.
    C 049851 (Brzeg), M 049972 (Brzeg)
45. Sukces na egzaminie / Marek Grębski. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004. – 215 s. : il. ; 21 cm.
    M 186745, M 196841 (Opole
46. Tajemnica odporności psychicznej : jak uodpornić się na stres, depresję i wypalenie zawodowe / Christina Berndt ; przekład Ewa Kowynia. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2015. – 207, [1] s. ; 23 cm.
    M 054340 (Brzeg), M 055718 (Kluczbork), M 214219 (Opole)
47. Techniki i metody relaksacyjne w wychowaniu, edukacji i terapii : scenariusze pracy z dziećmi i młodzieżą / Gabriela Dobińska, Angelika Cieślikowska-Ryczko. – Łódź :Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019. – 172 s. : il. ; 24 cm.
    M 057223 (Kluczbork), C 220108 (Opole)
48. Trudna klasa : opanować, wychować, nauczyć / Bill Rogers ; przeł. [z ang.] Zofia Janowska. – Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2006. 224 s. ; 24 cm.
    C 192954, M 193143- M 193144 (Opole), M 049605 (Brzeg), M 061126 KK (Kędzierzyn-Koźle), M 052155 (Kluczbork), M 063403 (Nysa)
49. Umiejętności psychologiczno-pedagogiczne w pracy nauczyciela / pod red. Justyny Mróz i Kingi Kalety. – Kielce :Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2012. – 154 s. : il. ; 21 cm.
    C 217459, M 211359 – M 211360 (Opole)
50. Uodpornij się na stres / Elizabeth Wilson ; przeł. Bożena Jóźwiak – Poznań : Dom Wydawniczy „Rebis”, cop. 2009. –XVI, 240 s. : il. ; 21 cm.
51. Uważność : trening redukcji stresu metoda mindfulness /Bob Stahl, Elisha Goldstein ; przekł. Anna Sawicka-Chrapkowicz. – Wyd. 1 w jęz. pol. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. – 248 s. : il. ; 24 cm.
    M 213323 (Opole)
52. W pułapce myśli – dla nastolatków :jak skutecznie poradzić sobie z depresją, stresem i lękiem / Louise Hayes, Ann Bailey, Joseph Ciarrochi ; przekład: Agnieszka Cioch . – Sopot :Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2022. – 168 stron :ilustracje ; 24 cm.
    M 062845 (Kluczbork)
53. Wspólnota pedagogicznego niepokoju / red. Joanna Danilewska. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2008. – 128 s. : il. ; 24 cm.
    M 199822 (Opole)
54. Wybrane aspekty funkcjonowania uczniów w sytuacjach stresu szkolnego / Irena Sorokosz. – Elbląg :Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2017. – 190 s. : il., wykr.; 24 cm.
    M 217525, M 219939 (Opole)
55. Wypalenie zawodowe u nauczycieli : psychologiczna analiza zjawiska i jego osobowościowych uwarunkowań /Stanisława Tucholska ; Katolicki Uniwersytet Lubelski. Wydział Nauk Społecznych. – Wyd. 2 popr. – Lublin :Wydawnictwo KUL, 2009. – 266 s. : il. ; 24 cm.
    C 050638 (Brzeg), C 065528 (Nysa), C 202109, M 202171 (Opole)
56. Wypalone dzieci : o presji osiągnięć i pogoni za sukcesem /Michael Schulte-Markwort ; przeł. z niem. Małgorzata Guzowska. – [Słupsk] :Wydawnictwo Dobra Literatura, cop. 2017. – 318 s. ; 21 cm.
    M 064850 KK  (Kędzierzyn-Koźle), M 054896 (Kluczbork), M 217287 – M 217289 (Opole)
57. Zrozumieć dziecko /Justyna Dąbrowska. – Wyd. 2 popr.- Warszawa : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, 2005. – 80 s. : il. ; 21 cm
    M 060559 KK (Kędzierzyn-Koźle), M 196472 (Opole)

 Artykuły z czasopism :

58. Aktywność twórcza dziecka a umiejętność radzenia sobie ze stresem / Beata Krywult // Twórczy Nauczyciel. – 2005, nr 6, s. 13-15
59. Chroniczny stres a funkcjonowanie mózgu / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Biologia w Szkole. – 2021, nr 4, s. 27-31
60. Co stresuje nauczycieli? / Jacek Pyżalski // Remedium. – 2008, nr 7-8, s. 6-7
61. Co zagraża nauczycielom? / Lucyna Poraj // Psychologia w Szkole. – 2011, nr 3, s. 42-50
62. Czy potrafię przezwyciężyć stres? Scenariusz lekcji wychowawczej w VI klasie szkoły podstawowej / Agnieszka Zajkowska // Wychowawca. – 2012, nr 11, s. 26
63. Czy staż pracy nauczyciela różnicuje poziom stresu? / Stanisława Żuławska // Gestalt. – 2002, nr 3, s. 2
64. Czynniki stresu wśród uczniów / Tomasz Kozłowski // Dyrektor Szkoły. – 2019, nr 9, s. 50-54
65. Czynniki warunkujące radzenie sobie nauczycieli szkół podstawowych z wyzwaniami zawodowymi – relacja z badań /Stefan T. Kwiatkowski // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2018, nr 4, s. 90-107
    Dostępne w Internecie: https://www.researchgate.net/publication/346487701_Czynniki_warunkujace_radzenie_sobie_nauczycieli_szkol_podstawowych_z_wyzwaniami_zawodowymi_-_relacja_z_badan
    [Dostęp: 02.04.2024 r.]
66. Dlaczego moje dziecko odczuwa stres? /Małgorzata Kuśmierek, Grażyna Smolińska // Edukacja i Dialog. – 2004, nr 6, s. 58-63
67. Dziecko w sytuacji startu szkolnego /Aleksandra Skoczek // Nauczanie Początkowe. – 2002/2003, nr 1, s. 14-22
68. I po co się tak stresujesz? / Monika Urbańska-Bulas // Bliżej Przedszkola. – 2009, nr 7-8, s. 38-41
69. Jak pokonać stres? Scenariusz zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla klasy II i III / Małgorzata Sasin, Izabela Faleńczyk // Wychowawca. – 2019, nr 2, s. 14
70. Jak pomóc młodemu nauczycielowi w radzeniu sobie ze stresem? / Krystyna Marczewska // Dyrektor Szkoły. – 2003, nr 4, s. 22-25
71. Jak poskromić stres? : (scenariusze lekcji wychowawczych) /Magdalena Goetz // Głos Pedagogiczny. – 2018, nr 98, s. 24-28
72. Jak radzić sobie ze stresem / Magdalena Goetz // Dyrektor Szkoły. – 2017, nr 9, s. 83-86
73. Jak radzić sobie ze stresem? / Anna Krzeszowiak // Biologia w Szkole. – 2002, nr 4, s. 232-236
74. Jak radzić sobie ze stresem? / Daniel Buchowiecki // Wychowawca. – 2012, nr 11, s. 5-8
75. Jak wspierać ucznia w radzeniu sobie z lękiem i napięciem? /Jagoda Sikora // Życie Szkoły. – 2021, nr 10, s. 31-34
76. Kontrola bez stresu : (na przykładzie lekcji przyrody i biologii) /Grażyna Możdżanowska-Kordas // Wszystko dla szkoły. – 2004, nr 2, s. 12-15
77. Krótka lekcja na temat stresu / Ewa Kucharska // Edukacja i Dialog. – 2012, nr 4, s. 77-80
78. Kultura szkoły jako moderator relacji między stresorami w pracy a zaangażowaniem w pracę nauczycieli /Elżbieta Strutyńska, Maciej Karwowski. – Bibliogr. // Kultura i Edukacja. – 2018, nr 1, s. 135-157
    Dostępne w Internecie: https://czasopisma.marszalek.com.pl/images/pliki/kie/119/kie11909.pdf   [Dostęp: 02.04.2024 r. ]
79. Lęk przed oceną szkolną jako problem pedagogiczny /Kazimiera Dutkiewicz // Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej. – 2001, z. 14, s. 63-76
80. Łagodzenie stresu, czyli w jaki sposób poznanie samego siebie może zmniejszyć stres / Eryk Ołtarzewski // Życie Szkoły. – 2018, nr 11, s. 17-22
81. Mniej stresów, więcej sukcesów / Anna Piekarska // Głos Pedagogiczny . – 2010 , [nr] 19 , s. 18-21
82. Mobilizująca funkcja stresu /Magdalena Pytel // Charaktery. – 2022, nr 10, s. 14-19
83. Nauczycielu, nie daj się wypalić / Bożena Będzińśka-Wojsik ! // Dyrektor Szkoły.- 2003, nr 7/8, s. 47-48
84. Nerwice i stres szkolny / Magdalena Krawczonek // Dyrektor Szkoły. – 2005, nr 2, s. 58-59
85. Niepokój, lęk czy przewlekły stres? : symptomy umożliwiajace rozpoznanie ucznia w kryzysie psychologicznym na podstawie studium przypadku / Anna Krawczyk // Biologia w Szkole. – 2022, nr 3, s. 26-31
86. Nowa szkoła, silny stres /Aleksandra Denst-Sadura // Głos Nauczycielski. – 2011, nr 3, s. 106
87. O stresie i radzeniu sobie z nim / Janusz Rusaczyk. – Bibliogr. // Wychowawca. – 2019, nr 2, s. 6-9
88. O stresie i sposobach radzenia sobie z nim / Sylwia Kluczyńska //Niebieska Linia. – 2003, nr 5, s. 22-24
89. Obciążenie psychiczne – nowy czynnik chorobotwórczy w pracy nauczyciela / Józef Pustelnik // Lider. – 2006, nr 3, s. 17
90. Odporność psychiczna / Magdalena Widłak-Langer // Sygnał. – 2018, nr 4, s. 39-41
91. Opanować stres na egzaminie / Anna Wierzbicka // Sedno .-2010 , nr 5 , s. 56-57
92. Pokonać stres / Małgorzata Kuśpit // Remedium. – 2006, nr 7-8, s. 44-45
93. Pokonać stres / Jacek Konrad Olszewski // Remedium. – 2002, nr 1, s. 14-15
94. Pomoc, czyli uczenie samopomocy / Ewa Bilska // Niebieska Linia. – 2003, nr 1, s. 15-17
    Dostępne w Internecie: https://psychologia.edu.pl/czytelnia/59-niebieska-linia/817-pomoc-czyli-uczenie-samopomocy.html     [Dostęp: 02.04.2024 r.]
95. Poziom odczuwanego stresu i czynniki stresogenne w pracy nauczyciela przedszkola / Stanisław Korczyński. – Bibliogr. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2018, nr 3, s. 32-51
96. Poziom stresu zawodowego wśród nauczycieli / Ewa Humeniuk [et al. ] Bibliogr. // Chowanna. – T. 1 (2017), s. 279-303
97. Poznaj i pokonaj stres / Tomasz Garstka. – Bibliogr. // Dyrektor Szkoły. – 2019, nr 7, s. 33-34
98. Praca z nauczycielami – jak pokonywać stres? / Ewa Sokołowska // Niezbędnik Pedagoga, Psychologa, Wychowawcy. – 2008, nr 4, s. 29-47
99. Przegląd dziecięcych stresów szkolnych / Małgorzata Łoskot // Biologia w Szkole z Przyrodą. – 2018, nr 3, s. 30-32
100. Przegląd dziecięcych stresów szkolnych / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. – 2018, nr 96, s. 58-61
101. Przyczyny stresu wśród młodzieży gimnazjalnej / Katarzyna Pawłowska // Przegląd Edukacyjny. – 2003, nr 4, s. 2-3
102. Przygotowanie do egzaminów w warunkach pandemicznych :jak wspierać uczniów? /Agnieszka Ludorowska // Głos Pedagogiczny. – 2021, nr 123, s. 36-40
103. Przyjaciel czy wróg? Stres w pracy nauczyciela /Agnieszka Pawelec ; rozm. przepr. Lilianna Sicińska // Wychowawca. – 2019, nr 2, s. 10-11
104. Radzenie sobie ze stresem : scenariusz zajęć wychowawczych : (dla klas IV-VII szkoły podstawowej) – (Teczka nauczyciela) // Sygnał. – 2019, nr 7, s. 25-28
105. Rola rówieśniczego wsparcia wobec ucznia w kryzysie emoconalnym lub w sytuacji traumy / Małgorzata Łoskot //  Głos Pedagogiczny. – 20022, [nr 136] Listopad, s. 5-8
106. Rozumienie pojęcia stresu dziecięcego oraz wiedza na temat jego symptomów w ujęciu studentów pedagogiki / Agnieszka Rowicka, Arleta Hrehorowicz. – Bibliogr. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2024, nr 1, s. 55-67
107. Spokojnie, to tylko stres / Aneta Paszkiewicz // Psychologia w Szkole. – 2011, nr 3, s. 106-111
108. Stres edukacyjny gimnazjalistów / Stanisław Korczyński. – Bibliogr. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2015, nr 2, s. 35-47
109. Stres i eustres w szkole / Aldona Rumińska // Wychowawca. – 2012, nr 11, s. 10-11
110. Stres i kryzys w szkole /Jarosław Jagieła // Wychowawca. – 2010, nr 10, s. 12-14
111. Stres i wypalenie zawodowe nauczycieli / Irena Roczniak // Przegląd Oświatowy. – 2011, nr 8, s. 16, 18
112. Stres i zmęczenie psychiczne w procesie pracy / Tadeusz Marek // Czasopismo Psychologiczne. – 2000, nr 1-2, s. 35-40
113. Jak sobie z nim radzić? /Magdalena Goetz // Sygnał. – 2017, nr 6, dod. „Nauczyciel a zdrowie”, s. 11-14
114. Stres jako aspekt badania klimatu szkoły / Jolanta Kalisz, Elżbieta Twaróg // Dyrektor Szkoły .-2001 , nr 11 , s. 31-34
115. Stres można ujarzmić / Ewa Sokołowska // Psychologia w Szkole. – 2008, nr 2, s. 31-40
116. Stres nauczyciela / Monika Kończyk // Przegląd Oświatowy. – 2007, nr 6, s. 7-8
117. Stres organizacyjny i syndrom wypalenia się zawodowego w pracy nauczyciela / Tomasz Grad // Nauczyciel i Szkoła. – 2004, nr 1/2, s. [32]-38
118. Stres przedegzaminacyjny / Emilia Żuber // Sygnał. – 2020, nr 4, s. 45-49
119. Stres szkolny. Jak pomóc uczniom radzić sobie z nim? Zestawienie bibliograficzne w wyborze / Elżbieta Trojan // Wychowawca. – 2019, nr 2, s. 18
120. Stres szkolny : skala problemu i jego symptomatologia w postrzeganiu uczniów : doniesienia z badań /Małgorzata Półtorak. – Bibliogr. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2018, nr 2, s. 47-58
     Dostępne w Internecie: https://problemyopiekunczo-wychowaw.pl/resources/html/article/details?id=169209&language=pl     [Dostęp: 02.04.2024 r.]
121. Stres : trzygodzinny warsztat dla młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej / Paweł Czerwiński // Wychowawca. – 2008, nr 7-8, s. 33-35
122. Stres u pedagogów pracujących z osobami z niepełnosprawnością /Agnieszka Trela // Remedium. – 2012, nr 9, s. 22-23
123. Stres uczniów klas integracyjnych (raport z badania) / Renata Sikora // Nowa Szkoła .-2010 , nr 7 , s. 45-48
124. Stres w pracy nauczyciela / Ewa Gruszczyńska // Psychologia w Szkole. – 2005, nr 1, s. 131-136
125. Stres w pracy nauczyciela / Urszula Stępień // Kwartalnik Edukacyjny. – 2007, nr 1, s. 62-65
126. Stres w pracy nauczyciela. Jak sobie z nim radzić? Bibliografia w wyborze / Elżbieta Trojan // Wychowawca. – 2019, nr 2, s. 18
127. Stres w pracy pedagogicznej nauczycieli /Stanisław Korczyński // Remedium. – 2015, nr 2, s. 1-4
128. Stres w szkole (zestawienie bibliograficzne) / Beata Loch // Wychowawca. – 2012, nr 11, s. 31
129. Stres w środowisku edukacyjnym dzieci i młodzieży / Stanisław Korczyński // Remedium. – 2015, nr 3, s. 1-4
130. Stres w życiu człowieka / Magdalena Krawczonek // Dyrektor Szkoły. – 2006, nr 9, s. 38-39
131. Stres wychowawców w placówkach opiekuńczo-wychowawczych / Łukasz Cury // Wychowawca. – 2012, nr 11, s. 14-15
132. Stres zawodowy i jego konsekwencje w grupie pracowników sektora usług społecznych – rola inteligencji emocjonalnej / Nina Ogińska-Bulik // Przegląd Psychologiczny. – 2008, nr 1, s. 69-85
     Dostępne w Internecie: https://www.kul.pl/files/714/nowy_folder/1.51.2008_art._7.pdf     [Dostęp: 02.04.2024 r.]
133. Stres zawodowy u nauczycieli : poziom nasilenia i symptomy / Stanisława Tucholska // Psychologia Wychowawcza. – 1999, nr 3, s. 227-236
134. Szkoła bez stresu? / Jolanta Zianowicz-Szulfer // Między Nami Polonistami .-2007 , nr 8 , s. 37-39
135. Szkoła jako główne źródło stresu młodzieży w wieku dorastania / Joanna Różańska-Kowal // Kwartalnik Pedagogiczny  .- 2004 , nr 3 , s. 203-214
136. Szkoła jako środowisko pracy – syndrom wypalenia zawodowego nauczycieli / Krystyna Sirota // Edukacja Humanistyczna. – 2008, nr 2, s. 23-35
137. Świetlicowe zabawy pomagające rozładować stres / Monika Kulka // Świetlica w Szkole. – 2014, nr 3, s. 3-4
138. Techniki relaksacyjne podczas lekcji wychowania fizycznego a wybór strategii radzenia sobie ze stresem przez uczennice szkoły ponadgimnazjalnej /Anna Urbańska [et al.] // Edukacja. – 2019, nr 1, s. 6-19
     Dostępne w Internecie: https://ibe.edu.pl/images/EDUKACJA/NUMERY/2019-01/PDF/1_Boro__i_in_Techniki.pdf     [Dostęp: 02.04.2024 r.]
139. Temat: Jak przygotować się do egzaminu i poradzić sobie ze stresem? / Małgorzata Pomianowska //  Dyrektor Szkoły. – 2021, nr 4, s. 80-82
140. Trudny powrót do szkoły /Tomasz Kozłowski // Dyrektor Szkoły. – 2017, nr 8, s. 36-39
141. Uczeń w potrzasku / Danuta Borecka-Biernat // Psychologia w Szkole .-2009 , nr 1 , s. 5-12
142. Uczeń z syndromem wypalenia w środowisku szkolnym – psychologiczna charakterystyka zjawiska / Katarzyna Tomaszek. – Bibliogr. // Ruch Pedagogiczny. – 2017, nr 1, s. 77-90
143. Uważny nauczyciel / Ewa Kaian Kochanowska // Psychologia w Szkole. – 2012, nr 3, s. 130-136
144. W pułapce stresu / Jadwiga Choroś // Lider. – 2006, nr 1, s. 9-15
145. Wiek i płeć a radzenie sobie ze stresem przez młodzież w wieku 12-17 lat / Ewa Pisula, Renata Sikora // Przegląd Psychologiczny. – 2008, nr 4, s. 405-421
     Dostępne w Internecie: https://www.kul.pl/files/714/nowy_folder/4.51.2008_art._1.pdf     [Dostęp: 02.04.2024 r.]
146. Witajcie w nowej bajce! : techniki pokonywania stresu związanego ze zmianą szkoły / Katarzyna Droga // Głos Pedagogiczny. – 2010, [nr] 21, s. 27-30
147. Wróg czy przyjaciel? / Urszula Kłusek // Wychowawca. – 2012, nr 11, s. 11
148. Wspieranie uczniów w stresie egzaminacyjnym / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. – 2018, nr 98, s. 4-8
149. Wychowanie bezstresowe / Marek Dziewiecki // Wychowawca. – 2012, nr 11, s. 16
150. Wykorzystaj energię stresu do samorozwoju /Adriana Kloskowska // Biologia w Szkole. – 2022, nr 1, s. 35-39
151. Wykorzystanie mindfulness do kształtowania u uczniów umiejętności rozpoznawania i regulowania emocji oraz poprawy procesów edukacyjnych /Anna Krawczyk // Głos Pedagogiczny. – 2022, nr 130, s. 77-81
152. Wypalenie zawodowe a stres w pracy / Jerzy Szmagalski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 4, s. 3-12
153. Wzmacnianie odporności psychicznej uczniów ćwiczenia służące radzeniu sobie ze stresem) / Dorota Pankowska // Nowa Szkoła. – 1995, nr 5, s. 1-24
154. Zastosowanie relaksacji w praktyce pedagogicznej / Paweł Zieliński // Wszystko dla Szkoły. – 2001, nr 2, s. 4-6
155. Żeby mniej dokuczał / Hanna Hamer // Psychologia w Szkole. – 2012, nr 2, s. 48-51

Elżbieta Trojan – Opolskie Centrum Edukacji Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Opolu

Aktualizacja: 08.06.2020 r.
Aktualizacja :  Kwiecień 2024 r.