Jednym z podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026 jest profilaktyka przemocy rówieśniczej.
Bibliografia w wyborze “Profilaktyka przemocy rówieśniczej” gromadzi piśmiennictwo z lat 2015-2025 i zawiera 126 opisów bibliograficznych. Została sporządzona na podstawie elektronicznych baz danych Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Opolu oraz baz Biblioteki Narodowej.
Materiał bibliograficzny uporządkowano alfabetycznie, z podziałem na książki, artykuły w czasopismach i zbiory audiowizualne. Książki dostępne w PBW w Opolu i/lub filiach oznaczone są sygnaturą.
Książki:
1. Agresja w szkole / redakcja naukowa Maria Libiszowska-Żółtkowska, Krystyna Ostrowska. – Wyd. 2. – Warszawa : Difin, 2019. – 353 s. : il. ; 23 cm. – (Engram )
M 65100 (Kędzierzyn-Koźle) M 058564 (Kluczbork) M 069454 (Nysa) M 220124 (Opole)
2. Anty-bullyingowa książka dla dziewczyn : praktyczne sposoby radzenia sobie z dręczeniem rówieśniczym i budowania pewności siebie / Jessica Woody ; przełożyła Marianna Brzezińska ; ilustrowała Mary Kate McDevitt. – Praktyczne sposoby radzenia sobie z dręczeniem rówieśniczym i budowania pewności siebie. – Gdańsk ;Warszawa : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2023. – 142, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 21 cm.
M 056807 (Brzeg) M 065018 (Kluczbork) M 227723 (Opole)
3. Członkowie klasy wobec sytuacji „odrzucania kolegi” : w poszukiwaniu podmiotowego kontekstu wspierającego deliberację w warunkach kultury konfliktu w klasie / Agnieszka Konieczna. – Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2015. – 256 s. : il. ; 24 cm.
M 215984 M 215985 (Opole)
4. Dobre i złe sekrety / Elżbieta Zubrzycka ; ilustracje Andrzej Fonfara. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. – 48 s. : ilustracje kolorowe ; 21 cm. – (Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci )
M 64657 (Kędzierzyn-Koźle) M 055736 (Kluczbork)
5. Dręczyciel w klasie / Elżbieta Zubrzycka ; [il. Andrzej Fonfara]. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. – 45 s. : il. ; 21 cm. – (Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci )
M 054630 (Brzeg) M 64659 (Kędzierzyn-Koźle) M 068741 (Nysa) M 217369 (Opole)
6. Dręczyciel w klasie / Elżbieta Zubrzycka ; [ilustracje: Andrzej Fonfara]. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2016. – 45 s. : il. kolor. ; 21 cm. – ( Bezpieczne Dziecko )
M 055737 (Kluczbork) M 217441 (Opole)
7. Jak reagować na agresję uczniów? : skuteczne techniki radzenia sobie z problemem / Monika Zielińska. – Wyd. 2. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. – 165, [2] s. : il. ; 21 cm.
M 054874 (Kluczbork)
8. Nastolatki na rozdrożu : jak się nie zagubić, wspierając swoje dorastające dziecko / Aleksandra Milczarek. – Jak się nie zagubić, wspierając swoje dorastające dziecko : zrozum świat nastolatków razem z doświadczoną psychoterapeutką i konsultantką telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży. – Gliwice : „Helion”, copyright © 2024. – 247, [1] strona ; 21 cm. – (Osobowość Odnowa )
M 065135 (Kluczbork) M 227839 (Opole)
9. Nastolatki na zakręcie : jak wspierać zdrowie w głowie młodych ludzi? : poradnik dla rodziców i opiekunów / redakcja Edyta Żmuda, Katarzyna Waszyńska. – Poznań : Forum Medium Polska, 2023. – 200 stron ; 21 cm.
M 071851 (Nysa)
10. Nie daj się gnębić! : książka, która dodaje siły / Magdalena Młodnicka ; zilustrowała Ola Makowska. – Kielce : Wydawnictwo Jedność, copyright 2022. – 35, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 28 cm. – (Jedność dla Dzieci )
M 055845 (Brzeg) M 072888 (Nysa) M 226644 EP 226636 (Opole)
11. Nie daj się gnębić / Nick Vujicic ; [przekł. Lucyna Wierzbowska]. – Wrocław : Aetos Media, 2015. – 240 s. : il. ; 21 cm.
M 216783 (Opole)
12. Nie dręcz mnie : jak poradziłam sobie z prześladowaniem / Niels van Hove ; ilustracje Rose Butcher ; tłumaczenie Anna Bańkowska-Lach. – Ożarów Mazowiecki : Dressler Dublin Sp. z oo., Copyright 2023. – [40] stron : ilustracje kolorowe ; 25 cm.
M 071855 (Nysa)
13. Poradnictwo psychologiczne / redakcja naukowa Czesław Czabała, Sylwia Kluczyńska. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015. – 414 s. ; 24 cm.
M 056025 (Brzeg) M 65439 M 65489(Kędzierzyn-Koźle) M 055701 (Kluczbork) M 071875 (Nysa) M 214456 M 214457 M 215205 (Opole)
14. Prawa człowieka : materiały edukacyjne / Arkadiusz Domagała, Agnieszka Florczak. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Komisja Europejska Przedstawicielstwo Regionalne, 2018. – 135, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.
M 228242 (Opole)
15. Problem przemocy, znęcania się i wykluczenia rówieśniczego z perspektywy uczniów / Aleksandra Tłuściak-Deliowska. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2021. – 260 stron : ilustracje ; 24 cm.
M 221797 (Opole)
16. Przemoc i mobbing w szkole, w domu, w miejscu pracy / red. nauk. Claire P. Monks, Iain Coyne ; red. nauk. pol. wyd. Małgorzata Gamian-Wilk ; tł. Małgorzata Guzowska. – Wydanie I – 1 dodruk. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2020. – 276 s. : il. ; 24 cm. – (Resocjalizacja. )
M 65816 (Kędzierzyn-Koźle) M 062767 (Kluczbork) C 071349 (Nysa)
17. Przemoc psychiczna w relacjach pomiędzy uczniami szkoły podstawowej : badania nad bullyingiem w codziennym życiu szkoły / Daria Modrzejewska. – Badania nad bullyingiem w codziennym życiu szkoły – Wydanie pierwsze. – Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, 2021. – 263 strony : ilustracje ; 21 cm.
M 056714 (Brzeg) M 65818 M 66053 (Kędzierzyn-Koźle) M 063810 (Kluczbork) M 072717 (Nysa) M 227102 (Opole)
18. Przemoc w szkole : program zapobiegania i zwalczania przemocy dla dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców / Mona O’Moore, Stephen James Minton. – Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2016. – 137 s. ; 24 cm + płyta DVD.
M 056863 (Brzeg) M 64483 (Kędzierzyn-Koźle) C 216592 M 216680 (Opole)
19. Przywództwo edukacyjne a przemoc rówieśnicza / Jakub Kołodziejczyk. – Instytut Spraw Publicznych (Uniwersytet Jagielloński). – Wydanie I. – Kraków : Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2019. Tryb dostępu: online. Forma i typ: e-booki
20. Psychologia prześladowań w szkole / Peter K. Smith ; tłumaczenie Katarzyna Piszczek. – Wydanie I. – Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023. – 176, [2] strony : ilustracje ; 21 cm. – (Psychologia Wszystkiego )
M 056447 (Brzeg) M 66058 (Kędzierzyn-Koźle) M 064096 (Kluczbork) M 072613 (Nysa) M 227189 (Opole)
21. Puszka : dobre rozmowy na ważne tematy / Magdalena Wegner-Jezierska ; ilustracje Joanna Remus-Duda. -Wydanie I. – Gdańsk : Wydawnictwo „Harmonia”, 2023. – Teka (14, [1] strona ; 40 kart tablic z pytaniami ; kartonowy model puszki) : ilustracje ; 30 cm.
GF 001068 / I (Opole)
22. Słup soli : jak powstrzymać szkolnych dręczycieli / Elżbieta Zubrzycka ; il. Anna Ładecka. – Wyd. 2. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2016. – [48] s. : rys. kolor ; 24 cm. – ( Bezpieczne Dziecko )
M 054859 (Brzeg) M 64708 (Kędzierzyn-Koźle) M 068180 (Nysa) M 216722 M 216723 (Opole)
23. Sieci współpracy i samokształcenia : rozmowy o profilaktyce i wychowaniu / Jarosław Haładuda. – nWarszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 144 s. ; 30 cm.
M 220013 (Opole)
24. Siedem opadłych piór / Tanya Talaga ; przełożyła Emilia Skowrońska. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Marginesy, 2023. – 317, [3] strony ; 21 cm.
M 063830 (Kluczbork) M 227119 (Opole)
25. Socjoterapia wobec agresji rówieśniczej w polskiej szkole : perspektywa praktyków / Maciej Wilk. – Gliwice : Sensus, copyright 2025. – 479, [1] strona : ilustracje, wykres ; 25 cm.
M 056727 (Brzeg) M 66547 (Kędzierzyn-Koźle) M 065449 (Brzeg) M 072624 (Nysa)
26. Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami : charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie / Piotr Plichta, Iwona Jagoszewska, Joanna Gładyszewska-Cylulko, Bernadeta Szczupał, Agnieszka Drzazga, Beata Cytowska. – Kraków : „Impuls”, 2017. – 194 s. ; 24 cm.
M 054744 (Brzeg) M 64490 (Kędzierzyn-Koźle) M 068531 (Nysa) M 217268 M 217269 M 217270 (Opole)
27. Szkolne wyzwania : jak mądrze wspierać dziecko w dorastaniu? / Monika Gregorczuk, Barbara Kołtyś. – Warszawa : „Edgard”, 2015. – 311 s. ; 21 cm. – (Samo Sedno )
M 055970 (Brzeg) M 062899 (Kluczbork) M 214217 M 214218 (Opole)
28. Szkolny system przeciwdziałania przemocy rówieśniczej : praktyczny przewodnik / Jim Larson, Andrzej Kołodziejczyk ; tł. rozdz. 1, 3, 4 Tomasz Bernat. – Otwock : Fraszka Edukacyjna, cop. 2019. – 149 s. : il. ; 30 cm.
M 64994 (Kędzierzyn-Koźle) M 065536 (Kluczbork) M 069793 (Nysa) M 219436 M 219566 M 219567 (Opole)
29. Śmierdzący ser / Catherine DePino ; ilustracje Anna Ładecka ; [tłumaczenie Elżbieta Zubrzycka]. – Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, [2024]. – 47, [1] strona : ilustracje ; 24 cm. – (Bezpieczne Dziecko )
M 072849 (Nysa)
30. W sieci kryzysu : od hejtu do samobójstw – jak szkoła może pomóc młodym? / [Małgorzata Celuch, Marzenna Czarnocka, Bożena Małkowska-Baranowska, Edyta Palicka, Natalia Perek, Julia Przybył, Agata Staroń, Agnieszka Stebelska, Bożena Winczewska]. – Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o., 2025. — 214 stron : ilustracje ; 24 cm.
M 056971 (Brzeg) M 66705 (Kędzierzyn-Koźle) M 072856 (Nysa)
31. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka : aspekty społeczno-prawne / pod redakcją Anny Pawlak, Beaty Skwarek, Justyny Stadniczeńko. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu VIZJA, 2025. – 503 strony : ilustracje ; 24 cm.
M 228090 M 228091 (Opole)
32. Wokół dyskryminacji : materiały edukacyjne / Arkadiusz Domagała, Agnieszka Krawczak-Chmielecka, Agnieszka Mikulska-Jolles. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Komisja Europejska Przedstawicielstwo Regionalne, 2018. – 112, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.
M 228248 (Opole)
33. Życie w szkolnej klasie : jak poprawić relacje i zapobiegać przemocy / Fabio Pasquale, Alfredo Cenini ; przekł. z jęz. wł. Anna Gogolin. – Tyt. oryg.: Star bene in classe. – Kielce : „Jedność”, cop. 2018. – 149 s. ; 20 cm. – (Jedność i Edukacja )
M 055735 M 056263 (Brzeg) M 069117 (Nysa) M 217709 M 217710 M 218543 (Opole)
Artykuły z czasopism:
34. Agresja i przemoc w polskich szkołach: perspektywa socjoekologiczna / Jakub Kołodziejczyk, Bartłomiej Walczak . – Bibliogr. // Ruch Pedagogiczny. – 2015, nr 1, s. 35-47
35. Bullying a wchodzenie w dorosłość : znaczenie doświadczenia przemocy rówieśniczej dla zdrowia psychicznego młodych dorosłych / Maria Mondry // Psychologia Wychowawcza, 2024, nr 29, s. 35-54
Dostępne w Internecie: https://czasopisma.aps.edu.pl/index.php/pw/article/view/1764/1754
36. Bullying : przemoc rówieśnicza = Bullying : peer violence / Magdalena Leżucha (Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu) // W: Edukacja, Terapia, Opieka : forum pedagogów, psychologów, socjologów, pracowników socjalnych. T. 2 (2019/2020), s. 104-124
Dostępne w Internecie: https://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_52934_eto_16
37.Bullying versus cyberbullying : rola uczniów – świadków w analizowanych formach przemocy rówieśniczej / Aleksandra Tłuściak-Deliowska . – Biblliogr. // W : Cyberprzestrzeń, człowiek, edukacja. T. 2, Dylematy społeczności cyfrowej / pod red. Józefa Bednarka i Anny Andrzejewskiej. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2015. – S. 123-136
38. Cisza, która boli : o przemocy relacyjnej wśród dziewcząt / Katarzyna Pająk-Załęska // Głos Pedagogiczny. – 2025, nr 160, s. 29-32
39. Cyberprzemoc rówieśnicza – analiza problemu i destruktywnego wymiaru zjawiska / Sarzała Dariusz, Mariusz J. Jędrzejko // W : Cyfrowe dzieci : zjawisko, uwarunkowania, kluczowe problemy / koncepcja: Mariusz Z. Jędrzejko, Agnieszka Saracen, Adam Szwedzik ; red. nauk.: Sylwester Bębas, Mariusz Z. Jędrzejko, Kaja Kasprzak, Adam Szwedzik, Agnieszka Taper. – Warszawa, 2017, s. 187-202
40. Czy świat dla dzieci jest bezpieczny? Skala krzywdzenia dzieci / Katarzyna Kulesza // Niebieska Linia. – 2023, nr 4, s. 24-27
41. Dzieci dzwonią w nocy / Eliza Leszczyńska-Pieniak // Tygodnik Powszechny. – 2025, nr 22, s. 24-26
* Samobójstwa wśród dzieci
42. Dzieci mają prawo do życia bez przemocy / Katarzyna Kulesza // Świat Problemów. – 2023, nr 5, s. 19-22
43. E-transformacja przemocy rówieśniczej / Cezary Atelak // Dyrektor Szkoły. – 2020, nr 12, s. 78-81
44. Grupa rówieśnicza – bezpieczna przystań nastolatka / Aleksandra Kram, Marta Molińska // Remedium. – 2016, nr 7/8, s. 5-7
45. Hejt w sieci. Groźny przejaw uczniowskiej mowy nienawiści / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. – 2018, nr 97, s. 52-54
46. IMPACT: 10 lekcji ograniczających cyberprzemoc rówieśniczą : aspekt psychologiczny / Anna Szuster . – Bibliogr. // Przegląd Psychologiczny. – T. 64, nr 2 (2021), s. 35-51
47. Jak ponownie włączyć osobę wykluczoną do grupy? / Monika Perkowska // Głos Pedagogiczny. – 2022, [nr 136] Listopad, s. 32-34
48. Jak pracować z dzieckiem, które jest ofiarą bullyingu? / Agnieszka Marchwińska-Płóciniczak . – Bibliogr. // Psychologia w Praktyce. – 2022, nr 1, s. 24-30
49. Jak przemóc szkolną przemoc / Jakub Kołodziejczyk // Psychologia w Szkole. – 2015, nr 5, s. 78-87
50. Jak zapobiegać tragediom / Tomasz Garstka // Dyrektor Szkoły. – 2020, nr 12, s. 75-77
51. Jak skutecznie ograniczyć cyberprzemoc rówieśniczą? – o efektywności metod aktywizujących kompetencje społeczne ze szczególnym uwzględnieniem empatii / Julia Barlińska, Dominik Lalak, Anna Szuster // Dziecko Krzywdzone, 2018, nr 1, s. 68-95
Dostępne w Internecie: https://dzieckokrzywdzone.fdds.pl/index.php/DK/article/view/659
52. Kiedy dziecko zgłasza przemoc, jak z nim rozmawiać, aby mu nie zaszkodzić? / Agnieszka Ludorowska // Życie Szkoły. – 2022, nr 2-3, s. 16-21
53. Kiedy „inny” znaczy „gorszy” / Magdalena Goetz // Głos Pedagogiczny. – 2017, nr 90, s. 54-57
* Problem szykan i niechęci ze strony rówieśników z powodu wyglądu
54. Lepiej zrozumieć cyberprzemoc / Agnieszka Ogonowska // Niebieska Linia. – 2016, nr 5, s. 25-27
55. Metody behawioralne w pracy ze sprawcami przemocy rówieśniczej / Magdalena Goetz . – Bibliogr. // Niebieska Linia. – 2015, nr 1, s. 15-18
56. Milczenie owiec : dziewczęca perspektywa doświadczania przemocy ze względu na płeć w polskich gimnazjach / Iwona Chmura-Rutkowska . – Bibliogr. // W : Kontrowersje wokół socjalizacji dziewcząt i kobiet / red. nauk. Agata Matysiak-Błaszczyk, Barbara Jankowiak. – Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2016. – S. 157-174
57. Mity a rzeczywistość – dręczenie rówieśnicze. Cz. 2 / Aleksandra Tłuściak-Deliowska // Remedium. – 2018, nr 5, s. 8-9
58. Mity a rzeczywistość – dręczenie rówieśnicze. Cz. 1 / Aleksandra Tłuściak-Deliowska // Remedium. – 2018, nr 4, s.10-12
59. Mobbing szkolny wśród uczniów z zaburzeniami w komunikowaniu się : percepcja zjawiska i potencjalne kierunki działań = Bullying among students with communication disorders : perception of the phenomenon and recommended actions / Agnieszka Fatyga, Katarzyna Kilian, Katarzyna Węsierska // Logopaedica Lodziensia, 2019, nr 3, s. 63-78
Dostępne w Internecie: https://bibliotekanauki.pl/articles/695829
60. „Moralne odłączanie się” i empatia świadków dręczenia rówieśniczego / Karolina Walczak-Człapińska . – Bibliogr. // Szkoła Specjalna. – 2022, nr 3, 193-205
61. Nauczyciel a przemoc rówieśnicza wśród uczniów / Aleksandra Tłuściak-Deliowska . – Bibliogr. // Ruch Pedagogiczny. – 2015, nr 3, s. 155-171
62. Nieme wołanie ofiary przemocy rówieśniczej / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. – 2016, nr 78, s. 48-50
63. Niezauważalni / Beata Banasiak, Agnieszka Młynarczyk // Sygnał. – 2015, nr 1, s. 39-41
64. Od przemocy domowej do rówieśniczej / Renata Kałucka // Świat Problemów. – 2018, nr 9, s. 7-9
65. Od przemocy domowej do rówieśniczej / Renata Kałucka // Świat Problemów. – 2017, nr 10, s. 9-11
66. Ogarnięci złością / Aleksandra Jagła // Sygnał. – 2017, nr 5, s. 41-43
* Zachowania agresywne uczniów
67. Oprawcy ze szkolnej ławki / Adam Krasnosielski . – Bibliogr. // Remedium. – 2015, nr 10, s. 7-9
68. Postrzeganie cyberprzemocy przez uczniów szkół ponadgimnazjalnych / Maria Mondry, Małgorzata Wójcik . – Bibliogr. // Czasopismo Psychologiczne. – 2016, T. 22, nr 2, s. 299-305
69. Postrzeganie przez nauczycieli problemu przemocy rówieśniczej i jej przeciwdziałania w środowisku szkolnym / Małgorzata Wójcik [et al.] . – Bibliogr. // Czasopismo Psychologiczne. – 2016, T. 22, nr 2, s. 323-332
70. POV: masz 12 lat i prze****ne / Mariusz Gołosz// Nowe Sztuki dla Dzieci i Młodzieży, 2024, Z. 54, s. 111-153
* Sztuka porusza temat samotności oraz przemocy doświadczanej ze strony rówieśników.
71. Praca z grupą, w której pojawia się zjawisko przemocy rówieśniczej : scenariusz zajęć z pedagogiem/psychologiem szkolnym/wychowawcą. – (Narzędziownia) / Monika Perkowska // Głos Pedagogiczny. – 2022, [nr 136] Listopad, s. 38-39
72. Praca z nastolatkiem, który doświadcza wykluczenia z grupy rówieśniczej, szykanowania i depresji : studium przypadku / Paulina Mikołajczyk // Psychologia w Praktyce. – 2023, nr 2, s. 32-36
73. Prawna odpowiedź na przemoc / Michał Łyszczarz // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 5, s. 29-32
74. Problem przemocy rówieśniczej w polskich szkołach : system przeciwdziałania zjawisku / Paweł Kobes . – Bibliogr. // Zeszyty Naukowe Collegium Witelona. – 2024, nr 3, s. 29-40
75. Problemy ze zdrowiem vs relacje z rówieśnikami / Aleksandra Jagła // Sygnał. – 2016 nr 3, s. 39-41
* Uczniowie z widocznymi problemami zdrowotnymi i ich relacje z rówieśnikami
76. Procedura reagowania na cyberbullying / Anna Borkowska // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 5, s. 74-77
77. Profilaktyka szkolnej przemocy rówieśniczej wśród nastolatków / Agata Sierota // Niebieska Linia. – 2024, nr 4, s. 7-0
78. Przebieg interwencji / Dominika Cieślikowska. – (Materiały dla nauczycieli) // Dyrektor Szkoły. – 2022, nr 5, s. 60
79. Przemoc wśród młodzieży: diagnoza, przyczyny, skutki i wybrane formy pomocy / Izabella Jasik // W : Nowe trendy w naukach o społeczeństwie : wyzwania i perspektywy.- 2024, T. 2, s. 69-91
Dostępne w Internecie: https://bc.wydawnictwo-tygiel.pl/public/assets/1000/Nowe%20trendy%20w%20naukach%20o%20spo%C5%82ecze%C5%84stwie%20%E2%80%93%20wyzwania%20i%20perspektywy%20Tom%202.pdf
80. Przemoc rówieśnicza i bullying : doświadczenia i sposoby radzenia sobie wychowawców klas IV–VIII / Ewa Krystyna Nyikó (Uniwersytet SWPS) // Psychologia Wychowawcza. – 2024, nr 29, s. 155-171
Dostępne w Internecie: file:///C:/Users/bpajak/Downloads/Przemoc_r%C3%B3wie%C5%9Bnicza_i_bullying_do%C5%9Bw.pdf
81. Przemoc rówieśnicza jako wyzwanie dla systemu oświaty w Polsce / Roksana Sztajnkowska, Natalia Milczarczyk // Zarządzanie Innowacyjne w Gospodarce i Biznesie : czasopismo naukowe o problemach współczesnego zarządzania. – 2024, nr 2, s. 63-80
Dostępne w Internecie: https://bibliotekanauki.pl/articles/63517698
82. Przemoc rówieśnicza motywowana uprzedzeniami wobec mniejszości : o roli pochodzenia imigranckiego i procesów międzygrupowych w wyjaśnianiu i ograniczaniu zjawiska / Aleksandra Tłuściak-Deliowska // Edukacja Międzykulturowa. 2024, nr 1, s. 47-58
83. Przemoc rówieśnicza – uświadamianie jako metoda zapobiegania : aspekty praktyczne / Paweł Jaros // W: W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka : aspekty społeczno-prawne / pod redakcją: Anny Pawlak, Beaty Skwarek, Justyny Stadniczeńko. – Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu VIZJA: 2025. – s. 215-223
84. Przemoc rówieśnicza w kontekście klimatu szkolnego = School bullying in school climate perspective / Michał Naczyński ; Uniwersytet Śląski w Katowicach // Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. – 2017, nr 2, s. 209-214
Dostępne w Internecie: https://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.mhp-26dcf52b-2c8c-4657-ae67-7eee9317b7c0
85. Przemoc rówieśnicza w szkole : badania retrospektywne studentów pedagogiki / Jacek Pyżalski ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu // Studia Edukacyjne. – 2015, nr 34, s. 177-196
86. Przemoc rówieśnicza w szkole jako zagrożenie dla dobrostanu uczniów / Magdalena Borowiak // Studia Edukacyjne, 2025, nr 78, s. 145-156
Dostępny w Internecie: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/52406/42727
87. Przeciw zastraszaniu / Urszula Sajewicz-Radtke // Psychologia w Szkole. – 2015, nr 5, s. 69-77
88. Przemoc psychiczna – odrzucenie, izolacja, ignorowanie : rola placówki w przeprowadzeniu interwencji / Ilona Mazek . – Bibliogr. // Życie Szkoły. – 2023, nr 9/10, s. 24-27
89. Przemoc rówieśnicza – jak zapobiegać i reagować? : scenariusz lekcji dla klas VII-VIII oraz szkół ponadpodstawowych / Małgorzata Pomianowska // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 5, s. 57-60
90. Przemoc rówieśnicza. Przeciwdziałanie i reagowanie w szkole / Magdalena Lange-Rachwał // Życie Szkoły. – 2023, nr 6, s. 4-8
91. Przemoc rówieśnicza wobec dzieci ze spektrum autyzmu / Monika Szubrycht // W: Przypadki kryminalne : ciemna liczba przestępstw jako problem interdyscyplinarny/ red. Joanna Stojer-Polańska ; ilustracje Dariusz Piekarski. – Poznań : Silva Rerum, 2018, s. 89-94
92. Przemoc w szkole : w jaki sposób interweniować i zapobiegać obojętności wobec krzywdzenia / Sylwia Kita // Niebieska Linia. – 2023, nr 2, s. 30-32
93. Przemoc w szkole w powieściach dla nastolatków / Anna Babula // Poradnik Bibliotekarza. – 2025, nr 11, s. 13-16
94. Przemoc wśród młodzieży szkolnej w opinii uczniów = Violence among school youth in the opinion of the surveyed students / Sławomir Cudak // Kultura, Przemiany, Edukacja = Culture, Changes, Education, 2023. T. 12/13, s. 286-298
Dostępne w Internecie: https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/9198/7652
95. Przyczyny cyberprzemocy rówieśniczej w narracji adolescentów / Anna Szuster // Serwis Informacyjny Uzależnienia. – 2020, nr 1, s. 16-21
96. Psychospołeczne czynniki problemów internalizacyjnych młodzieży w wieku 15 lat / Krzysztof Ostaszewski . – Bibliogr. // W : Stare dylematy i nowe wyzwania w psychoterapii / red. nauk. Dorota Danielewicz, Jarosław Rola. – Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2017. s. 119-138
97. Retrospektywne spojrzenie na przemoc rówieśniczą w szkole / Aleksandra Tłuściak-Deliowska . – Bibliogr. // Kultura i Edukacja. – 2016, nr 3, s. 11-32
98. Rówieśnicy z piwnicy / Katarzyna Zdanowicz // Polityka. – 2020, nr 12, s. 28-30
* Przemoc wśród dzieci i młodzieży
99. Show z wymierzania sprawiedliwości / Tomasz Kozłowski // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 5, s. 53-56
100. Sposoby na agresję w klasie / Dorota Zając // Głos Pedagogiczny. – 2020, nr 114, s. 34-37
101. Sposoby pracy z nastolatkiem stosującym przemoc / Urszula Struzikowska-Marynicz // Głos Pedagogiczny. – 2025, nr 154, s. 22-30
102. Sposoby pracy z nastolatkiem stosującym przemoc / Urszula Struzikowska-Marynicz . – Bibliogr. // Psychologia w Praktyce. – 2023, nr 5, s. 37-43
103. Strategia radzenia sobie w sytuacji wystąpienia przemocy rówieśniczej / Marlena Stradomska . – Bibliogr. // Głos Pedagogiczny. – 2023, nr 143, s. 14-22
104. Rozpoznawanie i przeciwdziałanie przemocy w szkole / Łukasz Franków . – Bibliogr. // Życie Szkoły. – 2025, nr 1, s. 24-28
105. Standardy Ochrony Małoletnich : jak właściwie podejmować interwencje w bibliotece / Mariusz Kusion // Nowoczesna Biblioteka 3.0. – 2024, nr 84, s. 3-4
106. Ślady przemocy rówieśniczej w dorosłości / Arleta Balcerek // Niebieska Linia. – 2024, nr 2, s. 10-12
107. Świadek wykluczenia w sytuacji bullyingu. Predyktory interwencji / Karolina Walczak-Człapińska . – Bibliogr. // Kultura i Edukacja. – 2019, nr 1, s. 142-157
* Badania dotyczące przeszłych doświadczeń świadków w sytuacji dręczenia rówieśniczego
108. Uczeń jako pokrzywdzony / Monika Sewastianowicz // Dyrektor Szkoły. – 2025, nr 3, s. 33-36
109. Uczeń jako sprawca / Monika Sewastianowicz // Dyrektor Szkoły. – 2025, nr 2, s. 32-35
110. Uczeń z niepełnosprawnością a zjawisko przemocy / Ilona Rzemieniuk // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. – 2019, nr 3, s. 59-64
111. Uwaga! Przemoc rówieśnicza / Aleksandra Jagła // Sygnał. – 2017, nr 6, s. 41-43
112. W spektrum bez przemocy / Joanna ławicka // Głos Pedagogiczny. – 2018, nr 101, s. 24-29
113. Wpływ przemocy słownej na oceny / Martyna Nowak, Ignacy Maliszewski . – Bibliogr. // Dyrektor Szkoły. – 2022, nr 1, s. 51-54
114. Wrogojaciele i zdziraciółki : rozmowa z psycholożką dr Małgorzatą Wójcik o tym, jak wygląda dziś szkolna przemoc / rozm. przepr. Ewa Pągowska // Polityka. – 2023, nr 3, s. 39-41
115. Współczesne zachowania dewiacyjne dzieci i młodzieży szkolnej – diagnoza problemu oraz formy i metody pracy specjalistów w praktyce psychologiczno-pedagogicznej / Anna Chańko-Kraszewska, Aleksandra Joanna Lewandowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2026, nr 1, s. 20-32
Dostępne w Internecie: https://czasopisma.aps.edu.pl/index.php/pow/article/view/2802/2480
116. Wykluczenie to też przemoc / Piotr Plichta ; rozm. przepr. Kinga Bartkowiak // Głos Pedagogiczny. – 2020, nr 118, s. 11-14
117. Wykorzystywanie poważnych gier cyfrowych w profilaktyce przemocy rówieśniczej / Aleksandra Tłuściak-Deliowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2021, nr 3, s. 68-80
118. Wzmocnienie poziomu bezpieczeństwa w szkole zgodnie z priorytetem MEN / Maria Pecyna // Życie Szkoły. – 2015, nr 9, s. 4-6
119. Zasady podejmowania interwencji w szkole / Katarzyna Seidel // Dyrektor Szkoły. – 2016, nr 3, s. 77-81
* Tworzenie przez szkołę procedury interwencyjnej w przypadkach krzywdzenia dziecka
120. Zapobieganie i ograniczanie przemocy rówieśniczej w szkole. Sprawiedliwość naprawcza jako element kreowania kultury współpracy i budowania kapitału społecznego / Aleksandra Tłuściak-Deliowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2017, nr 8, s. 35-43
121. Zapobieganie cyberprzemocy / Tomasz Garstka . – Bibliogr. // Dyrektor Szkoły. – 2025, nr 1, s. 44-48
122. Zapobieganie przemocy rówieśniczej wśród osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną przy wykorzystaniu socjoterapii (zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społęczne) / Katarzyna Pająk . – Bibliogr., Netogr. // Pedagogika Społeczna. – 2021, nr 1-2, s. 187-197
123. Znęcanie się : stop przemocy rónieśniczej : scenariusz / Anna Kiełczewska // Nowoczesna Biblioteka 3.0. – 2023, nr 65, s. 6-7
* Scenariusz lekcji bibliotecznej dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej
124. Zrozumieć dzieci, które krzywdzą innych / Renata Kałucka // Niebieska Linia. – 2018, nr 6, s. 9-12
Zbiory audiowizualne:
125. Bullying : przemoc rówieśnicza w szkole / reżyseria, zdjęcia Marcin Wołkowicz. [Piaseczno] : Multieducatio.pl, [2018]. – 1 dysk optyczny (20 min) : dźw., kolor. ; 12 cm. – (Przemoc Niejedno Ma Imię ;, 2 )
NE 001181/II (Opole)
126. Postawy wobec przemocy rówieśniczej / reżyseria, zdjęcia Marcin Wołkowicz. – [Piaseczno] : Multieducatio.pl, [2018]. – 1 dysk optyczny (18 min) : dźw., kolor. ; 12 cm. – (Przemoc Niejedno Ma Imię ;, 3 )
NE 001181/III (Opole)
Oprac. Barbara Przybylska
Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów
PBW w Opolu
