Kultura szkoły Montessori w XXI wieku : od teorii do praktyki w skali mikro /Anna Jaroszewska. – Kraków : „Impuls”, 2022. – 189 s.
Książka ukazała się w serii wydawniczej serii wydawniczej „Drogowskazy (w) Edukacji”, która przywraca nie tylko prawo do wolności (w) edukacji oraz pomaga w tworzeniu lepszej edukacji. Zawarte w tytule serii słowo „drogowskazy” jest metaforą oznaczania szlaków dla innej edukacji za pomocą słowa i obrazu, ich pogłębionych znaczeń, doznań i wyobrażeń, wskazujących możliwe kierunki rozwoju odszkolnionej edukacji. Szkołę można wymyślać na nowo, inaczej niż przewiduje to powszechnie obowiązująca w Polsce doktryna kształcenia i wychowywania uczniów. Kultura szkoły Montessori może stać się doskonała przestrzenią i medium, dzięki którym wartości mogą być wpajane w serca i umysły kolejnych pokoleń Na strukturę książki oprócz wstępu, składają się dwa rozdziały: Kultura szkoły w świetle pedagogiki Marii Montessori – podstawy teoretyczne w telegraficznym skrócie oraz Mikroświat Montessori – opowieść o kulturze jednej szkoły. Książka adresowana jest do dyrektorów placówek oświato-wychowawczych, szerokiego grona nauczycieli wychowawców, osób odpowiedzialnych za oświatę.
