Książki:
1. Mit, harmonia i motywy przewodnie jako sposoby prezentacji charakterów w dramacie muzycznym na przykładzie „Tristana i Izoldy” Ryszarda Wagnera / Joanna Posłuszna // W : Język a muzyka : ujęcie filologiczne i muzykologiczne / red. nauk. Joanna Kuć, Krystyna Wojtczuk. – Siedlce : Pracownia Wydawnicza Wydziału Humanistycznego, 2014. – S. 153-166
2. Tristan i Izolda / ze starofrancuskiego teksty przeł. i oprac. Joanna Gorecka-Kalita. – Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, cop. 2006. — CXI, [1], 233 s. : mapy ; 17 cm. – (Biblioteka Narodowa. Seria II , : ISSN 0406-0636 ;, Nr 254 )
M 62622 (Kędzierzyn-Koźle)
3. Tristan i Don Juan czyli Odcienie miłości mężczyzny w kulturze europejskiej / Kazimierz Pospiszyl. – Warszawa : „Iskry”, 1986. – 164,[4] s. : il., faks. ; 21 cm.
M 041128 (Kluczbork), M 048323 M 060713 (Nysa), M 148366 M 148367 (Opole)
4. Tristan i Izolda – miłość nieunikniona, miłość niemożliwa / Agnieszka Fulińska // W : Matura wewnętrzna : przewodnik dla licealistów / oprac. Marzanna Leociak, Dariusz Morawski. – Warszawa : „Stentor”, cop.2004
M 195378 (Opole)
Artykuły w czasopismach:
5. Analogie i różnice między przedstawieniem historii o miłości w „Dziejach Tristana i Izoldy” oraz dramacie „Romeo i Julia” : scenariusz zajęć z języka polskiego dla klasy II klasy gimnazjum / Wioletta Grochowicz // Wszystko dla Szkoły. – 2004, nr 7-8, s. 4-5
6. Czarny Rycerz na Białej Równi : czasoprzestrzeń w „Tristanie i Izoldzie” / Ewa Prus // Orbis Linguarum : legnickie rozprawy filologiczne. – Vol. 5 (1996), s. 111-122
7. „Dzieje Tristana i Izoldy” J. Bediera : (propozycje lekcji dla klasy I) / Magdalena Marzec-Jóźwicka // Język Polski w Liceum. – 2012/2013, nr 2, s. 78-89
8. „Dzieje Tristana i Izoldy” : lektura dla kl. I szkoły ponadpodstawowej // Cogito. – 2019, nr 11, s. 42-47
9. Fikcja jako struktura rozumienia : Tristan, Izolda i antropologia / Paweł Bohuszewicz // Polonistyka. – 2011, nr 3, s. 11-16
10. Miłość w średniowieczu / Stefan Głowacki // Cogito. – 2005, nr 1, s. 80-81
11. Miłość w tradycji literackiej Średniowiecza / Agnieszka Śniegucka. – Bibliogr. // Przegląd Edukacyjny. – 2007, nr 2, s. 10-13
* Tristan i Izolda. Trubadurzy. Dolce stil nuovo
12. O wędrowaniu wątków, wyciąganiu pochopnych wniosków i pułapkach nadinterpretacji : literacka historia „Tristana i Izoldy” / Joanna Gorecka-Kalita // Prace Komisji Historii Sztuki / Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk. – T. 34 (2006), s. 93-101
13. Oswajamy romans rycerski : scenariusz lekcji dla klasy II gimnazjum / Anna Kuczek // Między Nami Polonistami. – 2007, nr 8, s. 19-20, 27-28
14. „Pieśń o Rolandzie”, „Dzieje Tristana i Izoldy”, „Wielki Testament” Francois Villona / Anna Wojtasik // Cogito. – 2006, nr 1, wkł. s. 76-80
15. Popkulturowa zdrada, czyli animowany „Tristan i Izolda” / Justyna Czaja, Ilona Mazurkiewicz-Krause // Polonistyka. – 2004, nr 5, s. 57-60
* Cechy charakterystyczne popkultury
16. Ptasie metamorfozy: Suibhne, Pikus i Tristan / Joanna Gorecka-Kalita // Konteksty. – 2019, nr 3, s. 219-227
* Artykuł poświęcony jest odkrywaniu mitycznych tropów w dwunastowiecznych utworach opisujących legendę o Tristanie i Izoldzie
17. Rycerz i filozof : dwie role średniowiecznego kochanka na przykładzie Tristana i Abelarda / Bogna Skrzypczak-Walkowiak // Polonistyka. – 2012, nr 4, s. 52-56
18. Tristan i Izolda / Alicja Helman. – (Portrety filmowe) // Kino. – 2009, nr 9, s. 58-61
19. Tristan i Izolda / Dominika Zasłona // Cogito. – 2005, nr 1, s. 78-79
20. „Tristan i Izolda” − czy tylko miłość z przeszkodami? / Wiesława Wantuch // Polonistyka. – 2009, nr 1, s. 36-42
Oprac. Iwona Kowalska
Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów
PBW w Opolu
