wartości

Porządek, pracowitość i hojność jako wartość w wychowaniu

Opublikowano: 2 grudnia 2022

Zestawienie bibliograficzne „Porządek, pracowitość i hojność jako wartość w wychowaniu” sporządzone zostało na podstawie elektronicznych baz danych Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Opolu, Biblioteki Narodowej, KaRo – Katalogu Rozproszonych Bibliotek Polskich. Niniejsza bibliografia gromadzi 80 opisów bibliograficznych książek i artykułów z czasopism. Materiał bibliograficzny uporządkowany został alfabetycznie według tytułów …

Dobro i prawda w wychowaniu

Opublikowano: 22 lutego 2022

Zgodnie z podstawowymi kierunkami polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022 szkoła ma wychowywać młodych ludzi do „wrażliwości na prawdę i dobro”, a także kształtować „właściwą postawę szlachetności”. Praca nauczyciela ma być zatem zorientowana na wartości. Bibliografia „Dobro i prawda w wychowaniu” opracowana została na podstawie elektronicznych baz danych …

Wartości w zawodzie nauczyciela

Opublikowano: 16 lutego 2022

Bibliografia w wyborze „Wartości w zawodzie nauczyciela” gromadzi piśmiennictwo z lat 2000-2021 i zawiera 54 opisy bibliograficzne. Bibliografia została sporządzona na podstawie elektronicznych baz danych Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Opolu oraz baz Biblioteki Narodowej.
Materiał bibliograficzny uporządkowano alfabetycznie, z podziałem na książki i artykuły w czasopismach. Książki dostępne …

Godność i szacunek w wychowaniu

Opublikowano: 20 sierpnia 2021

Niniejsze zestawienie bibliograficzne „Godność i szacunek w wychowaniu” opracowane zostało na podstawie baz Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Opolu, Biblioteki Narodowej oraz innych bibliotek występujących w Katalogu Rozproszonych Bibliotek Polskich (KaRo) i dotyczy takich wartości w wychowaniu, jak godność i szacunek. Materiał bibliograficzny został uporządkowany alfabetycznie według tytułów publikacji, …

Wolność w wychowaniu. Wychowanie do wolności

Opublikowano: 21 kwietnia 2021

Wolność jest trudna. Trzeba się jej uczyć. Trzeba się uczyć być prawdziwie wolnym.  Jan Paweł II
Nie ma wolności bez odpowiedzialności i bez umiłowania prawdy. Jan Paweł II

Formowanie dojrzałej i odpowiedzialnej wolności jest jednym z najważniejszych i najtrudniejszych zadań, jakie stoją przed wychowawcami i wychowankami w dobie ponowoczesności. Zestawienie …

Jak wychować szczęśliwe dziecko?

Opublikowano: 8 kwietnia 2021

Szczęście należy do nas samych. Arystoteles

Szczęście to jedno z najtrudniejszych do zdefiniowania terminów. Szczęście jest emocją spowodowaną doświadczeniami ocenianymi przez podmiot jako pozytywne. W ujęciu psychologii pozytywnej szczęście jest utożsamiane z dobrostanem rozumianym jako pozytywne samopoczucie i ogólna satysfakcja ze swojego życia. Zagadnieniem szczęścia przez wieki zajmowali się różni …

Wychowanie do piękna

Opublikowano: 29 stycznia 2021

Piękno jest jedną z rzeczywistości, którą trzeba nieustannie akcentować w wychowaniu. Stanowi ono istotny element nie tylko wychowania, ale i życia każdego człowieka. Problematyką piękna, jako ważnym obszarem autorefleksji zajmuje się pedagogika w wymiarze zarówno sztuki wychowania, jak i nauki o wychowaniu. Piękno, wychowanie do piękna i piękno jako wartość …

Odpowiedzialność jako wartość i kategoria pedagogiczna

Opublikowano: 3 kwietnia 2020

„Być człowiekiem to właśnie być odpowiedzialnym.” Antonie de Saint-Exupery

Odpowiedzialność to obowiązek moralny lub prawny odpowiadania za swoje lub czyjeś czyny, przyjęcie na siebie obowiązku zadbania o kogoś lub o coś. Odpowiedzialność jest postawą samorealizacji człowieka, jego moralności, która przejawia się zarówno w jego stosunku do samego siebie, jak i …