Bibliografia “Szkolnictwo za granicą. Cz. 2” jest kontynuacją zestawienia bibliograficznego “Szkolnictwo za granicą” opracowanego w 2006 r. i obejmującego lata 2001-2006. Druga część bibliografii liczy 533 opisy bibliograficzne i obejmuje wydawnictwa zwarte i ciągłe wydane w latach 2006-2016.
Niniejsza bibliografia dotyczy współczesnych problemów edukacyjnych w różnych krajach świata. Zawiera publikacje dotyczące m. in. takich zagadnień, jak: cele oświaty, struktura systemu oświaty, obowiązek szkolny, finansowanie oświaty, status nauczycieli, programy nauczania, reformy szkolne, kształcenie dorosłych, kształcenie specjalne, szkolnictwo wyższe itp.
Zestawienie bibliograficzne sporządzone zostało na podstawie automatycznych baz danych Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Opolu oraz baz Biblioteki Narodowej. Materiał bibliograficzny uszeregowano w kolejności alfabetycznej wg nazw państw. Przy wydawnictwach zwartych dostępnych w PBW w Opolu i/lub filiach umieszczono sygnatury.
AFGANISTAN
1. Edukacja w Afganistanie w kontekście współczesnych problemów (zagrożeń) bezpieczeństwa / Marcin Liberacki // Acta Universitatis Wratislaviensis. Socjologia. – Nr 64 (2015), s. 273-287
ALGIERIA
Zob. poz. 157
ANGLIA
2. Angielska “żywa historia” / Robert Nowakowski // Wiadomości Historyczne. – 2015, nr 2, s. 17-21
3. Angielski a polski model edukacji historycznej : wybrane problemy / Jakub Lorenc, Krzysztof Mrozowski . – Bibliogr. // W : Historia ludzi : historia dla ludzi : krytyczny wymiar edukacji historycznej / red. Iwona Chmura-Rutkowska, Edyta Głowacka-Sobiech, Izabela Skórzyńska. – Kraków : “Impuls”, 2013. – S. 397-415
M 211880 (Opole)
4. Angielskie czasopisma wykorzystywane w nauczniu historii / Michael Honeybone ; tł. Stanisław Roszak // Wiadomości Historyczne. – 2006, nr 6, s. 35-39
5. Dużo się dzieje, czyli o systemie edukacji w Anglii / Agnieszka Gałka // Bliżej Przedszkola. – 2010, nr 10, s. 23-25
6. Edukacja i nierówności społeczne : studium porównawcze na przykładzie Anglii, Hiszpanii i Rosji / Tomasz Gmerek. – Kraków : “Impuls”, 2011. – 518 s. : il. ; 25 cm.
M 61980 9(Kędzierzyn-Koźle), C 052792 M 052793 (Kluczbork), C 205651 M 209175 (Opole)
7. Edukacja medialna w szkolnych programach nauczania w Anglii i Niemczech / Joanna Ławniczak. – Bibliogr. // Neodidagmata. – [T.] 27/28 (2004/2005), s. 131-139
8. Interdyscyplinarna edukacja środowiskowa w szkole angielskiej / Elżbieta Ryba // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2006, nr 1, s. 54-60
9. Media i ich wykorzystanie w angielskiej edukacji historycznej i obywatelskiej / Adam Piwek // Zeszyt Naukowy – Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie. – Z. 26 (2012), s. 87-96
10. Przeszłość czarująca obrazem : wykorzystanie fotografii w angielskiej edukacji historycznej / Adam Piwek. – Bibliogr., netogr. // Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura. – Nr 3 (2012), s. 66-73
11. Systemy edukacji osób umiarkowanie i znacznie oraz głęboko niepełnosprawnych intelektualnie : (na przykładzie rozwiązań w Anglii, Republice Czeskiej i Polsce) / Magdalena Bełza. – Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2015. – 261, [2] s. : il. kolor. ; 25 cm. – (Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 3426)
12. Szkolnictwo w Anglii / Teresa Parczewska // Życie Szkoły. – 2007, nr 8, s. 54-59
13. W angielskich przedszkolach / Barbara Bilewicz-Kuźnia // Wychowanie w Przedszkolu. – 2008, nr 1, s. 25-27
14. Zmiany wczesnej edukacji w Anglii – konstruktywne, pozorne czy szkodliwe? / Eugenia Potulicka // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 2, s. 22-37
ARABIA SAUDYJSKA
15. Edukacja w Arabii Saudyjskiej: modernizacja w konserwatywnym świecie / Maciej Jakubowski ; Bartłomiej Walczak. – Bibliogr. // Ruch Pedagogiczny. – 2015, nr 3, s. 97-108
16. Strategie edukacyjne rodziców z klas średnich w Polsce i Arabii Saudyjskiej / Anna Odrowąż-Coates, Justyna Stańczak. – Bibliogr. // Pedagogika Społeczna. – 2013, nr 3, s. 77-96
17. Wpływ wahhabistycznego przesłania religijnego na program nauczania w saudyjskich szkołach publicznych / Anna Odrowąż-Coates. – Bibliogr. // Pedagogika Społeczna. – 2012, nr 3, s. 47-71
ARGENTYNA
18. Prawo do edukacji : przykłady szkolnictwa wyższego Argentyny, Brazylii i Chile / Radosław Rybkowski // Horyzonty Wychowania. – Vol. 12, nr 24 (2013), s. 219-237
ARMENIA
19. Ormiański nauczyciel – jeden z głównych filarów narodu / Rubina Khachtryan // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 1/2, s. 65-66
20. Wsparcie rozwoju dziecka poprzez samodzielność : jednym z priorytetów ormiańskiej edukacji wczesnoszkolnej / Rubina Khachatryan // Edukacja i Dialog. – 2016 nr 1/2, s. 56-58
AUSTRALIA
21. Aplikacja psychologii pozytywnej w edukacji na przykładzie doświadczenia Geelong Grammar School (Australia) / Piotr Kwiatek, Peter Bajer. – Bibliogr., netogr. // Przegląd Badań Edukacyjnych. – 2013, nr 2, s. 227-245
22. Australijska lekcja : raport Knighta / Maciej Duszyński // Forum Akademickie. – Nr 3 (2012), s. 45-46
* Szkolnictwo wyższe
23. Integracja osób niepełnosprawnych w systeie edukacji wyższej w Austrii / Ewa Nasiłowska // Student Niepełnosprawny. – Z. 9 (2009), s. 85-91
24. Nowoczesne formy i metody edukacji dorosłych w Australii / Roksana Neczaj-Świderska. – Bibliogr. // Edukacja Dorosłych. – 2008, nr 1-2, s. 69-78
25. Rozwój edukacji i ideologii edukacyjnej w Australii w XIX i XX wieku / Mieczysław Sprengel. – Bibliogr. // Kultura i Edukacja. – 2007, nr 4, s. 95-107
AUSTRIA
26. Aktywność edukacyjna dorosłych w Austrii / Artur Fabiś // Rocznik Andragogiczny. – 2009, s. 379-387
27. Austriacki system edukacyjny / Leszek Muszczyński // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 1, s. 36-39
28. Biblioteki szkolne w Austrii / Anna Szeląg // Biblioteka w Szkole. – 2012, nr 7-8, dod. “Biblioteka – Centrum Informacji”, nr 3, s. 24-25
29. Kamienie milowe w kształceniu zawodowym w Austrii / Werner Timischl // Pedagogika Pracy. – T. 54 (2009), s. 158-163
30. Kształcenie zawodowe w Austrii / Monika Kończyk // Przegląd Oświatowy. – 2016, nr 3, s. 16
31. Wielojęzyczność w edukacji – na podstawie programów nauczania języków w austriackich przedszkolach i szkołach podstawowych / Marta Kotarba-Kańczugowska // Poradnik Językowy. – 2012, z. 2, s. 33-50
BELGIA
32. Belgia i Holandia – tradycja i współczesność / Elżbieta Świderska // Nowa Szkoła. – 2008, nr 4, s. 35-40
33. Belgijski system edukacji jako przykład wielojęzykowego, wielokulturowego i dopasującego się do potrzeb emigracji (byłych kolonii) i imigracji ludności / Jacek J. Błeszyński // Kultura i Edukacja. – 2010, nr 3, s. 108-121
34. Kształcenie ogólne i ogólnotechniczne w systemie szkolnym społeczności niemieckojęzycznej w Belgii / Krzysztof Kraszewski // Edukacja, Technika, Informatyka. – 2014, nr 5, cz. 1, s. 17-24
35. Kształcenie praktyczne i ustawiczne w Belgii na przykładzie Brukseli / Stefania Jagło // Modelowe Nauczanie. – 2008, nr 3-4, s. 107-112
36. Tak pracują w Belgii / Halina Drachal // Głos Nauczycielski. – 2011, nr 24, s. 13
37. Wprowadzenie do zawodu początkującego nauczyciela : doświadczenia belgijskie / Karen Meynen, Paul Mahieu ; tł. Danuta Elsner // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 10, s. 6-7
BIAŁORUŚ
38. Edukacja historyczna w szkołach Białorusi / Małgorzata Ocytko // Wiadomości Historyczne. – 2010, nr 6, s. 30-39
39. Przedszkole a polityka edukacyjna na Białorusi. Analiza dyskursu władzy / Wojciech Siegień. – Bibliogr. // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2012, nr 2, s. 24-38
40. Zdrowie uczniów szkół podstawowych w aspekcie zorganizowania ich wychowania fizycznego w Republice Białoruś / Władysław Barkow // Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku. – Nr 6 (2010), s. 51-53
BRAZYLIA
Zob. poz. 18
BUŁGARIA
41. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : pedagogiczne dylematy przestrzeni rozwoju integralnego / red. nauk. Mirosław Z. Babiarz, Mirosław Rutkowski. – Kielce : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2013. – 381, [1] s. : il. ; 24 cm.
42. Edukacja dorosłych w Bułgarii / Ewa Przybylska // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2007, nr 2, s. 24-31
43. Kondycja bułgarskiego uniwersytetu i jego miejsce w społeczeństwie / Magdalena Dybaś. – Bibliogr. // Wychowanie na co Dzień. – 2007, nr 9, s. 7-10
44. System szkolnictwa wyższego w Polsce i Bułgarii : próba porównania / Slawomir Dinew // Nauka. – 2014, [nr] 2, s. 171-176
45. System zapewniania jakości w bułgarskim szkolnictwie wyższym : rozwój czy stagnacja? / Magdalena Dybaś // Kultura i Edukacja. – 2011, nr 2, s. 76-102
46. 66 [Sześćdziesiąt sześć] lat ateizmu wystarczy… : wokół starań o religię w bułgarskiej szkole / Andrzej Kielian // Katecheta. – 2011, nr 2, s. 61-64
47. Wspieranie rozwoju zdolności uczniów w szkołach w Bułgarii – kierunki zmian / Teresa Giza. – Bibliogr. // Chowanna. – T. 2 (2014), s. 111-125
CHILE
48. Po drugiej stronie globu : Chile / Maria Hulicka // Alma Mater. – Nr 126/127 (2010), s. 29-30
* Szkolnictwo wyższe
49. Powszechne bony oświatowe : przykład Chile / Robert Pawlak. – Bibliogr. // Polityka Społeczna. – 2008, nr 10, s. 14-19
Zob. też poz. 18
CHINY
50. Edukacja dorosłych w Chinach / Józef Półturzycki. – Bibliogr. – Netogr. // Edukacja Dorosłych. – 2008, nr 1/2, s. 123-156
51. Edukacja ustawiczna w Chińskiej Republice Ludowej / Michał Sagan, Tomasz Kupidura // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2011, nr 1, s. 43-49
52. Ignacy Domeyko – nauczyciel i reformator chilijskiego szkolnictwa / Ryszard Ślęczka. – Bibliogr. // Kwartalnik Pedagogiczny. – 2016, nr 2, s. 50-62
53. Nauczanie języka angielskiego w Hong Kongu / Kaja Wawrzak. – Bibliogr. // Poliglota. – 2008, nr 1, s. 97-114
54. Prywatne szkolnictwo wyższe w Chinach : refleksja nad praktyką edukacyjną / Anna Mańkowska // Rocznik Pedagogiczny. – T. 37 (2014), s. 127-137
55. Sygnał ze świata. Cz. 6, Edukacja w Chinach / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 5, s. 16-18
Zob. też poz. 262
CHORWACJA
56. Z wizytą w chorwackim przedszkolu / Anna Ochman // Wychowanie w Przedszkolu. – 2011, nr 1, s. 20-22
CZECHY
57. Autoewaluacja w czeskich przedszkolach / Zora Syslová // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 1, s. 28-31
58. Czescy dyrektorzy szkół a reforma programowa / Milan Pol, Lenka Hloušková, Petr Novotny, Martin Sedláček ; tł. Danuta Elsner // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 6, s. 34-36
59. Czeska i polska gwara szkolna : mechanizmy poszerzania słownictwa / Joanna Mietła // Slavia Meridionalis. – T. 9 (2009), s. 71-79
60. Czeska matura, czyli nikt nic nie wie / Iwona Matuszkiewicz // Nowa Szkoła. – 2012, nr 9, s. 47-53
61. Czeskie przedszkole i kierunki jego zmian / Soňa Kot’átková ; tł. z czes. Anna Klim-Klimaszewska // Paedagogica at Utilitatem Disciplinae. – R. 2 (2006), s. 71-79
62. Człowiek ze specjalnymi potrzebami w przestrzeni edukacyjnej i społecznej Polski oraz Republiki Czeskiej / pod red. nauk. Zenona Gajdzicy, Izabeli Bieńkowskiej. – Katowice ; Kraków : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2012. – 193 s. : il. ; 24 cm. – (Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 14)
63. Czynności zawodowe nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : wyniki międzynarodowego badania porównawczego / Bronislava Kasáčová, Ewa Lemańska-Lewandowska // Edukacja. – 2015, nr 1, s. 60-80
64. Finansowanie szkolnictwa wyższego : modele w świecie : Republika Czeska / Grażyna Rzepka // Zarządzanie w Kulturze. – T. 11 (2010), s. 149-163
65. Funkcjonowanie zawodowe nauczycieli szkół podstawowych przedmiotów ogólnych oraz nauczycieli muzyki w Repulice Czeskiej i w Polsce : analiza porównawcza / Beata Pituła, Wiesława A. Sacher // Kształcenie Zawodowe Pedagogika i Psychologia. – [T.] 15 (2013), s. 221-229
66. Kluczowe dane dotyczące powszechności nauczania języków obcych w podstawowym i średnim szkolnictwie w krajach zachodnioslowiańskich : stan na rok 2012 / Bartosz Poluszyński. – Tab. – Bibliogr. // Studia Slavica. – [T.] 18, [z.] 2 (2014), s. 245-260
* Dot. systemów edukacyjnych w Polsce, Czechach i Słowacji
67. Kształcenie domowe jako jeden z nowoczesnych modeli dzisiejszej edukacji / Jiří Prokop // Paedagogica at Utilitatem Disciplinae. – R. 3 (2007), s. 53-61
* Edukacja domowa – Czechy
68. Nauczanie historii w Republice Czeskiej / Blažena Gracová, Denisa Labischová // Wiadomości Historyczne. – 2016, nr 1, s. 37-42
69. O reformie szkolnictwa w Czechach / Simona Martinkowa ; rozm. przepr. Danuta Mucha // Życie Szkoły. – 2007, nr 7, s. 57-59
70. O zmianie z autorytarnego sposobu kształcenia na edukację demokratyczną w szkołach z uczniami romskimi w Czechach i na Słowacji / Jaroslav Balvin. – Bibliogr. // Wychowanie na co Dzień. – 2008, nr 1-2, s. 10-14
71. Podręczniki dla szkół średnich po aksamitnej rewolucji – ideał i rzeczywistość / Karla Ondrášková. – Tł. // Polonistyka. – 2007, nr 2, s. 11-14
72. Prywatne szkolnictwo wyższe w Republice Czeskiej / Artur Bajerski // Nauka i Szkolnictwo Wyższe. – 2007, nr 2, s. 94-103
73. Przedszkole – przemiany instytucji i jej funkcje / Radmila Burkovicová. – Bibliogr. // W : Edukacja małego dziecka. T. 8, Przedszkole – przemiany instytucji i jej funkcji / praca zbiorowa pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Aleksandry Minczanowskiej. – Kraków : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2015. – S. 17-25
M 205662/VIII M 208806/VIII C 205652/VIII (Opole), C 054028/VIII (Kluczbork)
74. Reforma programowa a kultura szkoły w Republice Czeskiej / Dana Egerová, Ludvik Eger // Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 5, s. 41-44
75. Rola historii regionalnej we współczesnej edukacji historycznej Republiki Czeskiej / František Čapka // Wiadomości Historyczne. – 2010, nr 4, s. 45-50
76. Rozwój edukacji przedszkolnej w Republice Czeskiej / Zora Syslová // Wychowanie w Przedszkolu. – 2007, nr 11, s. 14-18
77. Równość w kontekstach edukacyjnych : wybrane aspekty równości w polskich i czeskich podręcznikach szkolnych / Eva Zamojska. – Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2010. – 336, [1] s. ; 24 cm. – (Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 152)
78. System edukacji uczniów zdolnych w Republice Czeskiej / Jan Štáva. – Bibliogr. // W : Współczesna przestrzeń edukacyjna : geneza, przemiany, nowe znaczenia. T. 1 / pod. red. Wiktora Żłobickiego. – Kraków : “Impuls”, 2013. – S. 303-321
M 211760/I M 211762/I (Opole), C 054071/I (Brzeg)
79. System szkolnictwa w Republice Czeskiej po 1989 roku / Jirí Prokop // Edukacja. – 2011, nr 4, s. 75-86
80. Szkoły podstawowe z rozszerzonym programem nauczania wychowania muzycznego w Republice Czeskiej / Hana Vánová // Wychowanie Muzyczne w Szkole. – 2010, nr 5, s. 17-24
81. Walka z dyskryminacją czeskich Romów w szkole / Jiří Prokop // Nowa Szkoła. – 2010, nr 7, s. 33-37
82. Wokół kompetencji kluczowych, czyli edukacja przedszkolna w Czechach / Radmila Burkovičová, Jolanta Nowak // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 95-102
83. Źródła wiedzy polskich i czeskich nauczycieli na temat przemian kształcenia uczniów niepełnosprawnych : doniesienie z badań / Zenon Gajdzica // Studia Edukacyjne. – Nr 24 (2013), s. 103-114
Zob. też poz. 11
DANIA
84. Dania – demokracja w szkole / Olga Kulesza // W : Mała szkoła – problem czy szansa? : poradnik dla samorządowców / pod redakcją Elżbiety Tołwińskiej-Królikowskiej. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – S. 228-233
C 067630 (Nysa), M 214597 M 214598 (Opole)
85. Hadsten Hojskole / Marta Kazimierczak // Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 5, s. 38-40
86. Jakość albo taniość / Piotr Skura // Głos Nauczycielski. – 2013, nr 15, s. 6
87. Nørgaas Højskole : duńska szkoła wielokulturowości / Joanna Jagieła // Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika. – T. 20 (2011), s. 91-98
88. Ocalić demokrację : duńskie przedszkola prywatne i niezależne w epoce neoliberalizmu / Katarzyna Gawlicz // Studia Pedagogiczne. – T. 68 (2015), s. 263-274
89. Priorytety kształcenia wczesnoszkolnego w Polsce i w Danii w świetle założeń programowych / Iwona Kopaczyńska // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 25-35
90. Szkolnictwo prywatne w Danii / Joanna M. Michalak // Rocznik Edukacji Alternatywnej. – 2007, nr 1, s. 131-145
91. Szkoła integracyjna i szkoła specjalna w Danii / Bożena Foder, Barbara Trochimiak // Szkoła Specjalna. – 2007, nr 4, s. 312-315
92. W duńskich przedszkolach / Teresa Parczewska // Wychowanie w Przedszkolu. – 2006, nr 2, s. 21-25
93. Wizyta w przedszkolu Reggio Emilia w Danii / Joanna Gruchała // W : Paradygmaty współczesnej dydaktyki / pod red. Lucyny Hurło, Doroty Klus-Stańskiej i Majki Łojko. – Kraków : Impuls, 2009. – S. 404-407
C 050517 (Brzeg), C 052257 (Kluczbork), C 065259 (Nysa), C 200955 M 201046 M 208026 M 208085 (Opole)
EGIPT
94. Egipt / Marta Abd Elsamie // Edukacja i Dialog. – 2014, nr 1/2, s. 57-58
95. System edukacyjny w Egipcie / Ewa Jakubiak-Zapalska, Saleh Abd El-Fatah // Prace Naukowe. Pedagogika / Politechnika Radomska im. Kazimierza Pułaskiego. – 2011, nr 1, s. 120-131
ESTONIA
96. Edukacja w Estonii / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2013, nr 11, s. 40-43
97. Efekty kształcenia a systemy edukacyjne. Cz. 2 / Grażyna Ożarek // Przegląd Oświatowy. – 2015, nr 14, s. 14-17
98. Matura po estońsku / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2014, nr 3, s. 51-57
99. Matura w Estonii na dwóch poziomach / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2014, nr 5, s. 58-63
100. Sprawdzian estońskiego trzecioklasisty / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2013, nr 11, s. 44-51
EUROPA
101. Edukacja dzieci sześcioletnich w wybranych krajach Europy / Małgorzata Stawiak-Ososińska // W : Dziecko sześcioletnie w szkole : praca zbiorowa / pod red. Joanny Karczewskiej, Małgorzaty Kwaśniewskiej. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2009. – S. 14-27
M 203515 M 208746 (Opole)
102. Edukacja w Unii Europejskiej / Irena Dzierzgowska // Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 7, dod. “Niezbędnik Dyrektora”, s. 18, 20
103. Europejski model edukacji / Elżbieta Januszewska // Państwo i Społeczeństwo. – Nr 2 (2013), s. 41-46
104. Nauczanie religii w Europie / Andrzej Kiciński // Katecheta. – 2012, nr 10, s. 4-15
105. Pogromcy mitów / Piotr Skura // Głos Nauczycielski. – 2013, nr 22, s. 6
* Raport Komisji Europejskiej o warunkach pracy nauczycieli
106. Pozycja nauczyciela w Europie / Dorota Maciejuk // Edukacja i Dialog. – 2009, nr 11/12, s. 58-61
107. Różne modele egzaminów zewnętrznych z historii w Europie w świetle nowego egzaminu gimnazjalnego z historii / Klaudia Starczynowska, Jacek Staniszewski . – Bibliogr. // W : Historia ludzi : historia dla ludzi : krytyczny wymiar edukacji historycznej / red. Iwona Chmura-Rutkowska, Edyta Głowacka-Sobiech, Izabela Skórzyńska. – Kraków : “Impuls”, 2013. – S. 417-433
M 211880 (Opole)
108. Sprawdzić i pomóc / Piotr Skura // Głos Nauczycielski. – 2016, nr 5, s. 6
* Ewaluacja zewnętrzna placówek oświatowych w krajach europejskich
109. Systemy edukacyjne w Unii Europejskiej / Iwona Kolasa // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2012, nr 1, s. 24-25
110. Unia Europejska stawia na kształcenie nauczycieli / Janina Zawadowska // Dyrektor Szkoły. – 2007, nr 10, s. 34-36
FINLANDIA
111. Asystent i specjaliści w szkole fińskiej : elastyczne wykorzystanie funkcji asystenta / Anna Florek // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 11, s. 34-35
112. Być maturzystą w Finlandii / Małgorzata Matilainen // Geografia w Szkole. – 2011, nr 3, s. 13-18
113. Dobrze być biednym / Marek Ostrowski, Jędrzej Winiecki // Polityka. – 2011, nr 15, s. 54-56
* Szkolnictwo w Finlandii
114. Edukacja dorosłych w Finlandii / Ewa Przybylska // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2007, nr 1, s. 29-38
115. Edukacja przedszkolna w Finlandii / Krystyna Lubomirska // Wychowanie w Przedszkolu. – 2010, nr 5, s. 32-35
116. Edukacja religijna w szkołach publicznych w Finlandii / Małgorzata Czuryk // Kościół i Prawo. – T. 4, nr 1 (2015), s. 73-87
117. Edukacja w Finlandii / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2013, nr 10, s. 36-53
118. Edukacja w Finlandii – spojrzenie z bliska / Maria Figa // Geografia w Szkole. – 2010, nr 1, s. 41-47
119. Edukacja w Finlandii : zbędny egalitaryzm czy źródło inspiracji? / Łukasz Koperski // Nowa Szkoła. – 2014, nr 4, s. 45-50
120. Efekty kształcenia a systemy edukacyjne. Cz. 1 / Grażyna Ożarek // Przegląd Oświatowy. – 2015, nr 13, s. 14-16
121. Finlandia / Monika Kończyk // Przegląd Oświatowy. – 2013, nr 11, s. 8
122. Finlandia – kraj edukacyjnego sukcesu? / Joanna Grońska-Turunen // Polonistyka. – 2009, nr 4, s. 6-10
123. Finlandia – mała wiejska szkoła podstawą fińskiego systemu edukacji / Olga Kulesza // W : Mała szkoła – problem czy szansa? : poradnik dla samorządowców / pod redakcją Elżbiety Tołwińskiej-Królikowskiej. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – S. 208-214
C 067630 (Nysa), M 214597 M 214598 (Opole)
124. Fiński sukces w badaniach PISA / Pasi Reinikainen // Edukacja. – 2010, nr 1, s. 125-130
125. Fiński system edukacyjny / Piotr Simlat // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2013, nr 3, s. 61-64
126. Fiński system szkolnictwa wyższego / Wojciech Kochman // Chemia, Dydaktyka, Ekologia, Metrologia. – Nr 1/2 (2007), s. 37-39
127. Fińskie społeczeństwo wiedzy i innowacji / Włodzimierz Anioł // Problemy Polityki Społecznej. – 2013, nr 2, s. 49-69
128. Jak Finowie kształcą nauczycieli? / Małgorzata Pomianowska, Janina Zawadowska // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 9, s. 27-31
129. Jak oni to robią? : tylko pozazdrościć, czyli edukacja po fińsku / Halina Drachal // Głos Nauczycielski. – 2009, nr 27, s. 9
130. Komórki w szkole z fińskiej perspektywy / Lidia Kutrzeba // Nauczanie Początkowe. – 2015/2016, nr 3, s. 81-86
131. Koulu, czyli… coś więcej niż szkoła / Maria Aulich // Głos Nauczycielski. – 2013, nr 41, s. 10-11
132. Koulunkäyntiavustaja, czyli asystent szkolny / Małgorzata Matilainen // Głos Nauczycielski. – 2014, nr 12, s. 8-9
* Asystenci szkolni w Finlandii
133. O edukacji przedszkolnej w Finlandii / Mirosława Suchocka // Wychowanie w Przedszkolu. – 2011, nr 8, s. 12-16
134. Pomoc uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych w fińskim systemie nauczania / Mirosława Suchocka // Dyrektor Szkoły. – 2011, nr 6, s. 28-32
135. Reforma dokonana… w Finlandii / Dorota Michułka // Polonistyka. – 2006, nr 9, s. 6-11
136. Specyfika fińskiego systemu edukacji na tle Polski / Jan Fazlagić // E-Mentor. – 2015, nr 2, s. 4-15
137. Społeczne funkcje szkolnictwa w Finlandii / Tomasz Gmerek. – Poznań ; Leszno : [Wyższa Szkoła Humanistyczna], 2007. – 226 s. : il. ; 24 cm. – (Studia i Monografie Wyższej Szkoły Humanistycznej w Lesznie)
138. Spory wokół fińskiego modelu edukacji / Philippe Descamps ; tł. Lucyna Mazur // Monde Diplomatique (Ed. polska). – 2013, nr 2, s. 36-38
139. Sukcesy szkolnictwa obowiązkowego w Finlandii / Tomasz Gmerek // Studia Edukacyjne. – Nr 7 (2008), s. 171-187
140. Sygnał ze świata. Cz. 2, Edukacja w Finlandii / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 1, s. 12-14
141. System edukacji w Finlandii / Tomasz Gmerek . – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 385-418
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
142. System edukacyjny jako instrument wyrównania szans : przypadek Finlandii / Wojciech Woźniak // Polityka Społeczna. – 2007, nr spec., s. 33-36
143. System edukacyjny w Finlandii / Ewa Dunin Wilczyńska // Nowa Szkoła. – 2015, nr 9, s. 46-52
144. System edukacyjny w Finlandii / Małgorzata Bartoszewicz, Hanna Gulińska // Chemia w Szkole. – 2006, nr 2, s. 57-59
145. Szkoła fińska przyjazna dzieciom i nauczycielom / Anna Florek // Życie Szkoły. – 2010, nr 1, s. 46-48
146. Szkoła po fińsku / Janina Zawadowska // Meritum. – 2006, nr 2, s. 28-30
147. Wspieranie uczniów zdolnych / Urszula Solińska // Wychowawca. – 2016, nr 5, s. 16-17
148. Wzmianka o nauczaniu języków w Finlandii / Anna Airikkala // Języki Obce w Szkole. – 2009/2010, nr 6, s. 140-142
149. Z pedagogiki porównawczej : system edukacji w Finlandii / Agnieszka Zielińska // Zeszyty Naukowe – Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie. – 2016, nr 3, s. 257-275
150. Zarządzanie szkołami wyższymi na przykładzie Finlandii z uwzględnieniem najnowszych zmian / Aneta Grześkiewicz // Zarządzanie Publiczne. – 2009, nr 3, s. 25-37
151. Zmieniający się świat i nowe przywództwo edukacyjne / Mika Risku. – Bibliogr. // W : Ucząca się szkoła : od rozwoju jednostek do rozwoju wspólnoty / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. – Kraków; Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego ; Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – S. 39-52
M 213769 M 213768 (Opole)
152. Źródła sukcesu fińskiej edukacji : zaufanie, odpowiedzialność, elastyczność / Marlena Fałkowska ; rozm. przepr. Anna Rękawek // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 2, s. 6-8
Zob. też poz. 502
FRANCJA
153. Autonomia uniwersytetów jako narzędzie w działaniu na rzecz rozwoju szkolnictwa wyższego i badań / Henri Méloni ; tł. fr. Adam Gałkowski // Nauka i Szkolnictwo Wyższe. – 2009, nr 2, s. 154-163
154. Być wrażliwym na potrzeby dziecka – o edukacji przedszkolnej we Francji / Teresa Parczewska. – Bibliogr. // W : Edukacja przedszkolna w Polsce i na świecie : wybrane zagadnienia / red. Teresa Parczewska, Barbara Bilewicz-Kuźnia. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013. – S. 19-38
C 054077 (Brzeg), M 210854 M 212743 M 210853 C 210823 (Opole)
155. Edukacja ustawiczna we Francji / Maria Rudowski // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2006, nr 2, s. 47-51
156. Europa bez granic – edukacja przedszkolna we Francji / Małgorzata Pawłowska, Lidia Lasota // Wychowanie w Przedszkolu. – 2011, nr 2, s. 20-24
157. Francja i Algieria / Magdalena Troc-Rezaiguia // Edukacja i Dialog. – 2014, nr 1/2, s. 50-53
158. Francuski system edukacji w perspektywie międzynarodowej na przykładzie szkolnictwa wyższego / Marta Pachocka // Studia Europejskie. – 2013, nr 4, s. 169-195
159. Francuski system edukacyjny / Aleksandra Szymczak // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2013, nr 1, s. 52-56
160. Kim jest dzisiejszy francuski nauczyciel ? / Magdalena Troc-Rezaiguia // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 1/2, s. 56-59
161. “Kraj, który był blisko Zachodu” : Polska we francuskich podręcznikach do nauczania historii / Barbara Knapiak // Wiadomości Historyczne. – 2013, nr 3, s. 27-36
* Analiza 27 francuskich podręczników do nauki historii, wydanych w latach 2001-2012
162. Laickość, demokracja i państwo : podejście dydaktyczne i pedagogiczne w szkolnym programie nauczania we Francji / Paul Airiau ; tł. Beata Wiśniewska, Beata Skrobacka // Wiadomości Historyczne. – 2012, nr 2, s. 13-17
163. Nauczanie demokracji we Francji / Ludovic Laloux ; tł. Beata Skrobacka // Wiadomości Historyczne. – 2012, nr 2, s. 23-28
164. Przemoc w szkole : z doświadczeń francuskich / Radosław Olszewski // Opieka, Wychowanie, Terapia. – 2009, nr 3/4, s. 49-53
165. Rola dziedzictwa i pamięci w nauczaniu historii we Francji w nowych programach dla klas maturalnych / Marguerite Figeac-Monthus // Wiadomości Historyczne. – 2014, nr 3, s. 11-16
166. Specyfika edukacji licealnej we Francji – na przykładzie “Lycee Pilote Innovant International w Jaunay-Clan” – roczne badania w działaniu / Karolina Kania // Wychowanie na co Dzień. – 2011, nr 6, s. 16-19
167. System edukacji we Francji / Celina Czech-Włodarczyk . – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 241-274
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
168. System edukacyjny we Francji / Małgorzata Kowalska // Wiadomości Historyczne. – 2007, nr 6, s. 46-48
169. Sześciolatek w systemie szkolnym Francji : program klasy przygotowawczej / Zuzanna Zbróg // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 110-123
170. Szkolnictwo podstawowe we Francji / Petra Kovarikovo-Nozzolo, rozm. przepr. Danuta Mucha // Życie Szkoły. – 2010, nr 1, s. 54-56
171. Wspieranie postawy twórczej uczniów (i nauczycieli) na tle ogólnych założeń programowych wczesnej edukacji we Francji / Jolanta Bonar // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 124-130
172. Wychowanie fizyczne i sportowe we francuskim systemie edukacji / Magdalena Troc-Rezaiguia // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 3/4, s. 60-63
173. Wychowanie obywatelskie, prawne i społeczne w liceach francuskich / Christophe Carichon ; tł. Beata Wiśniewska // Wiadomości Historyczne. – 2012, nr 2, s. 18-22
174. Wyrównywanie szans edukacyjnych we Francji / Wiktor Rabczuk // Nowa Szkoła. – 2006, nr 9, s. 49-53
175. Z pamiętnika francuskiego nauczyciela… / Krzysztof Siemiński // Przegląd Edukacyjny. – 2012, nr 4, s. 22-24
Zob. też poz. 494
GHANA
176. Działalność edukacyjno-religijna Kościoła katolickiego w Ghanie w latach 1957-2005 : studium pedagogicznoreligijne / Kazimierz Gergont. – Warszawa : Verbinum Wydawnictwo Księży Werbistów, 2008. – 227, [1] s. ; 24 cm. – (Materiały i Studia Księży Werbistów 0239-6106 nr 75)
GWATEMALA
177. Szkolnictwo podstawowe w Gwatemali / Danuta Mucha // Życie Szkoły. – 2006, nr 8, s. 56-60
HISZPANIA
178. Edukacja dorosłych w Hiszpanii / Katarzyna Bryczkowska-Kiraga // Edukacja Dorosłych. – 2007, nr 1-4, s. 139-147
179. Edukacja i procesy selekcji społecznej w Hiszpanii – na poziomie szkolnictwa podstawowego i średniego / Tomasz Gmerek // Studia Edukacyjne. – Nr 24 (2013), s. 65-87
180. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna w systemie edukacyjnym Królestwa Hiszpanii / Maria Sobieszczyk, Paulina Sobieszczyk // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 103-109
181. Hiszpania / Aleksandra Gzyra-Abdelhalim // Edukacja i Dialog. – 2014, nr 1/2, s. 45-46
182. Konstytucyjna zasada autonomii uniwersytetów na przykładzie Hiszpanii / Monika Stachowiak-Kudła // Nauka i Szkolnictwo Wyższe. – 2011, nr 1, s. 145-161
183. Kształcenie zawodowe w Andaluzji / Pedro Gallardo Vazquez // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2009, nr 4, s. 7-13
184. Narodowy Uniwersytet Kształcenia na Odległość (UNED) w Hiszpanii : 40 lat w służbie edukacji ustawicznej / Piotr Konieczny // Rocznik Andragogiczny. – 2012, s. 292-307
185. Nauczanie języka angielskiego jako obcego w Hiszpanii / Karen Jacob ; tł. Alicja Wujec-Kaczmarek // Modelowe Nauczanie. – 2011, nr 3-4, s. 14-22
186. Proces budżetowania w publicznych uczelniach hiszpańskich na przykładzie Uniwersytetu Carlosa III / Elżbieta Janczyk-Strzała // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu. – Nr 26 (2011), s. 253-263
187. System edukacji dzieci i młodzieży w Hiszpanii ze szczególnym uwzględnieniem systemu edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością / Marzenna Zaorska // Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy. Nauki Społeczne. – 2012, nr 4, s. 69-87
188. System edukacji w Hiszpanii / Stefania Szczurkowska. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 275-309
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
189. System poradnictwa zawodowego w Hiszpanii / Fernando Leon Nunez // Pedagogika Pracy. – T. 52 (2008), s. 131-135
190. System szkolny w Hiszpanii / Lucyna Pałucka, Marek Szewc, Tomasz Warzocha // Technika, Informatyka, Edukacja. – T. 9 (2008), s. 86-92
191. Szkoła w opinii hiszpańskiej młodzieży studenckiej / Małgorzata Dankowska-Kosman, Aldona Małyska // Ruch Pedagogiczny. – 2016, nr 2, s. 65-76
192. W jaki sposób polityka odpowiedzialności wpływa na równy dostęp do edukacji? : o różnorodności programów nauczania na przykładzie Hiszpanii / María Jesus Rodríguez . – Bibliogr. // W : Edukacja jako odpowiedź : odpowiedzialni nauczyciele w zmieniającym się świecie / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. – Warszawa – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2014. – S. 225-245
M 212011 M 212012 (Opole)
Zob. też poz. 6
HOLANDIA
193. Działania antyhomofobiczne w przestrzeni edukacyjnej na przykładzie modelu holenderskiego / Marzanna Pogorzelska // W: Społeczno-edukacyjne wymiary wykuczenia i dyskryminacj i: w poszukiwaniu rozwiązań i dobrych praktyk / pod red. Eleonory Sapii-Drewniak i Marzanny Pogorzelskiej. – Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2015. – S. 117-129
M 213725 (Opole)
194. Edukacja daltońska w grupach przedszkolnych / Roel Röhner ; tł. z ang. Karolina Klucznik // Wychowanie w Przedszkolu. – 2009, nr 4, s. 26-29
195. Edukacja daltońska w Holandii / Katarzyna Dryjas, Anna Wróbel // Wychowanie w Przedszkolu. – 2012, nr 8, s. 14-15
196. Holenderski przepis na nowe nauczanie / Sylwia Maria Falińska // Psychologia w Szkole. – 2006, nr 3, s. 133-146
197. Holenderski system wspierania rozwoju dzieci / Hanna Krauze-Sikorska, Kinga Kuszak // Życie Szkoły. – 2008, nr 3, s. 52-59
198. Holenderskie pomysły na edukację dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Agnieszka Nowak-Łojewska // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 36-42
199. Holandia / Iwona Gardias // Edukacja i Dialog. – 2014, nr 1-2, s. 47-49
200. Holandia i Polska – nierówne szanse edukacyjne? : analiza systemów kształcenia specjalnego / Katarzyna Wawrzynkowska. – Bibliogr. // W : Nierówność szans edukacyjnych – przyczyny, skutki, koncepcje zmian / praca zbiorowa pod red. Wiktora Żłobickiego i Beaty Maj. – Kraków : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2012. – S. 163-170
M 054000 (Brzeg), M 207762 C 207753 (Opole)
201. Holandia – zarządzanie szkołami przez ciała społeczne / Olga Kulesza // W : Mała szkoła – problem czy szansa? : poradnik dla samorządowców / pod redakcją Elżbiety Tołwińskiej-Królikowskiej. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – S. 222-227
C 067630 (Nysa), M 214597 M 214598 (Opole)
202. Interkulturowa edukacja w Holandii / Patrycja Matusz-Protasiewicz // Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja. – 2004, nr 4, s. 103-115
203. Kształcenie osób niepełnosprawnych w Holandii / Katarzyna Marciniak-Paprocka // Student Niepełnosprawny. – Z. 6 (2013), s. 89-98
204. Nauka języka angielskiego w szkołach M. Montessori w Holandii / Ilona Wysmułek // Wychowanie w Przedszkolu. – 2011, nr 3, s. 10-14
205. Otwartość jest zaletą / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. – 2014, nr 15, s. 11
206. Przeciwdziałanie szkolnej homofobii : doświadczenia holenderskie / Marzanna Pogorzelska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2014, nr 6, s. 50-53
207. Różnice i podobieństwa w kryteriach oceny z wychowania fizycznego w Polsce i Holandii / Edyta Fiuk // Podlaska Kultura Fizyczna. – Nr 1 (2008), s. 24-26
208. Różnice i podobieństwa w kryteriach oceny z wychowania fizycznego w Polsce i Holandii / Edyta Fiuk // Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku. – Nr 4 (2008), s. 10-12
209. System edukacji w Holandii / Dobrochna Hildebrandt-Wypych. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 191-239
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
210. Szkolnictwo w Holandii z perspektywy polskiego migranta / Zofia Nakielska- Cremers // Wychowanie Muzyczne. – 2015, nr 1-2, s. 34-37
* Podobieństwa i różnice w szkolnictwie obu krajów i bariery, jakie muszą pokonac migranci z Polski, chcący osiedlić się w Holandii
211. Szkoła, która nie wyklucza / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. – 2014, nr 19, s. 15
* Edukacja w Holandii
212. To jest równouprawnienie / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. – 2014, nr 17-18, s. 16
213. W stronę integracji – rozwój kształcenia specjalnego w Holandii / Beata Papuda. – Bibliogr. // Szkoła Specjalna. – 2014, nr 3, s. 202-213
Zob. też poz. 32, 97, 502
HONGKONG
Zob. poz. 262
INDIE
214. Edukacja i nauka w kulturze Indii / Honorata Mystek-Pałka // Edukacja Dorosłych. – 2008, nr 1-2, s. 103-122
215. Indie stają się wzorcem systemu edukacji dla Japonii / Janina Zawadowska // Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 10, s. 40-41
216. Migawki edukacyjne z podróży do Indii / Angelika M. Sing // Nauczyciel i Szkoła. – 2011, nr 2, s. 183-188
217. Narodowy Uniwersytet Otwarty im. Indiry Gandhi : wiodąca placówka systemu edukacji otwartej na odległość (open distance learning) w Indiach / Honorata Mystek-Pałka // Rocznik Andragogiczny. – 2010, s. 246-259
218. Sygnał ze świata. Cz. 7, Edukacja w Indiach / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 6, s. 17-19
219. System świeckiej edukacji uchodźców tybetańskich w Indiach (na poziomie podstawowym i średnim) / Natalia Bloch // Problemy Humanistyki. – Nr 12 (2006), s. 59-71
INDONEZJA
220. Edukacja dorosłych w Indonezji / Jadwiga Możdżer // Edukacja Dorosłych. – 2008, nr 1-2, s. 157-177
221. Współczesny system edukacji Republiki Indonezji – podstawy oraz rola rodziny, czyli “Niech rodzice nauczą dzieci tego, co dobre i ważne” / Jadwiga Możdżer // Edukacja. – 2008, nr 2, s. 85-88
IRAN
222. Intensywny program kształcenia metodycznego w Iranie / Daniel Karczewski // Linguodidactica. – T. 12 (2008), s. 53-58
IRLANDIA
223. Irlandzkie programy edukacyjne zapobiegające wykluczeniu / Adam Jabłoński // Forum Oświatowe. – Nr 1 (2015), s. 61-82
224. Nauczanie historii w Republice Irlandii / Przemysław Raczyński // Wiadomości Historyczne. – 2016, nr 2, s. 42-47
ISLANDIA
225. Budynki szkolne XXI wieku – wybrane zagadnienia dotyczące nowoczesnych budynków szkolnych w Islandii / Anna Kristin Sigurðardóttir, Torfi Hjartarson ; tł. Małgorzata Boryczka. – Bibliogr. // Meritum. – 2013, nr 1, s. 12-22
226. Dialog w edukacji / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. – 2014, nr 9, s. 39-43
* Edukacja dziennikarska w University of Iceland w Reykjaviku
227. Edukacja medialna w Islandii / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. – 2010, nr 7, s. 49-52
228. E-learning w Islandii : studium przypadku Reykjavik University / Lidia Pokrzycka // Rola Informatyki w Naukach Ekonomicznych i Społecznych. – 2013, t. 1, s. 365-370
229. E-learning w praktyce nauczania : kształcenie dziennikarzy w University of Iceland / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. – 2013, nr 9, s. 53-56
230. Integracja dzięki edukacji : działalność Álfhólsskóli w Islandii / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. – 2015, nr 6, s. 48-51
231. Jak to robią w Islandii? / Iwona Moczydlowska // Meritum. – 2013, nr 1, s. 62-68
232. Kształcenie dziennikarzy w Islandii : teoria i praktyka / Lidia Pokrzycka // Zeszyty Prasoznawcze. – 2013, nr 2-4, s. 178-186
233. Media i edukacja w Islandii / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. – 2012, nr 5, s. 37-40
* Edukacja dziennikarska w Iceland University w Reykjaviku
234. Nikogo nie można zostawiać w tyle / Miłosz Kamiński // Gazeta Szkolna. – 2007, nr 17-18, s. 18
* Islandia: szkolenie metodami aktywnymi
IZRAEL
235. Edukacja w Izraelu / Ewa Rysińska // Kwartalnik Pedagogiczny. – 2008, nr 2, s. 173-178
236. Nauka i wychowanie w Izraelu / Zofia Chełstowska // Nowa Szkoła. – 2015, nr 4, s. 38-43
237. Realia edukacji dla palestyńskich uczniów w Izraelu : wykorzystanie edukacji jako pola ideologicznego i próby przełamania wzorców edukacyjnego wykluczenia / Marcela Kościańczuk // Kultura i Edukacja. – 2014, nr 3, s. 235-247
JAPONIA
238. Czas Azji / Szczepan Barański // Nowa Szkoła. – 2008, nr 10, s. 44-48
239. Edukacja w Japonii / Monika Tsuda // Polonistyka. – 2012, nr 7, s. 11-17
240. Korporacja JUKU / Stanisław Meyer // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2013, nr 1, s. 31-35
* System szkolnictwa wyższego w Japonii
241. Polska a japońska rzeczywistość oświatowa / Katarzyna Weiss // Dyrektor Szkoły. – 2007, nr 1, s. 37-38
242. Problemy społeczne i wyzwania edukacji domowej w Japonii : wybrane zagadnienia / Izumi Odakura // Pedagogika Społeczna. – 2010, nr 3/4, s. 57-66
243. Równość możliwości w edukacji japońskiej – kontynuacja i zmiana / Mirosława Cylkowska-Nowak // Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja. – 2009, nr 1, s. 55-66
244. Sygnał ze świata. Cz. 1, Edukacja w Japonii / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2015, nr 11, s. 11-13
245. System pedagogiczny Japonii w aspekcie katastrof naturalnych o podłożu geologicznym / Karolina Korzeniowska // Cieszyński Almanach Pedagogiczny. – T. 2 (2013), s. 184-195
246. Szkolnictwo wyższe w Japonii – między elitaryzmem a umasowieniem / Mirosława Cylkowska-Nowak // Ruch Pedagogiczny. – 2011, nr 3-4, s. 85-102
247. Wybór szkoły w Japonii – uwarunkowania polityczne i społeczne a polityka oświatowa / Mirosława Cylkowska-Nowak // Edukacja. – 2008, nr 2, s. 74-84
KAMERUN
248. Sygnał ze świata. Cz. 3, Edukacja w Kamerunie / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 1, s. 11-13
249. Tradycyjna społeczność afrykańska a szkoła : s ystemy wychowawcze i edukacyjne w pluralistycznym społeczeństwie Kamerunu / Ryszard Vorbrich // Lud. – T. 86 (2002), s. 105-130
KANADA
250. Edukacja dorosłych w Kanadzie / Anna Frąckowiak. – Bibliogr. // Edukacja Dorosłych. – 2008, nr 1-2, s. 179-191
251. Neoliberalizm a edukacja obywatelska : studium porównawcze na przykładzie publicznych szkół średnich w Polsce i Kanadzie / Celina Czech-Włodarczyk. – Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2012. – 217, [1] s. ; 24 cm. – 9Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 174)
252. Neoliberalne zmiany w podstawach programowych szkół średnich w Kanadzie / Celina Czech-Włodarczyk // Acta Universitatis Wratislaviensis. Socjologia. – Nr 61 (2015), s. 97-115
KAZACHSTAN
253. Edukacja małego dziecka w Republice Kazachstanu na przełomie XX/XXI wieku w kontekście wyzwań społeczeństwa wielokulturowego / Teresa Neckar-Ilnicka // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 43-52
254. Modernizacja systemu kształcenia wyższego w Kazachstanie / Akżolowa Aktoty, Omarowa Gulnar, Abdykadyrow Ajdos // Zeszyty Naukowe / Almamer Szkoła Wyższa. – 2011, z. 1, s. 205-214
255. Profilowane nauczanie w starszych klasach Republiki Kazachstanu / Uazipa Tokbergenowa. – Bibliogr. // Edukacja. – 2008, nr 3, s. 108-112
KENIA
256. Islamska edukacja w Kenii : wybrane zagadnienia / Adam Wąs // Forum Politologiczne. – T. 4 (2006), s. 107-122
KIRGISTAN
257. Szkolnictwo wyższe Kirgistanu na tle światowych tendencji edukacyjnych / Svetlana A. Łoktionowa // Kultura i Edukacja. – 2012, nr 4, s. 152-159
KOLUMBIA
258. Edukacja w “sercu świata” / Gloria Rondón, Małgorzata Szcześniak // Psychologia w Szkole. – 2014, nr 4, s. 107-113
259. Sygnał ze świata. Cz. 8, Edukacja w Kolumbii / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 7, s. 16-18
KOREA POŁUDNIOWA
260. Edukacja w Korei Południowej / Janina Zawadowska // Dyrektor Szkoły. – 2010, nr 12, s. 54-55
261. Korea Południowa : edukacyjna potęga / Joontaek Kim ; tłum. z ang. Piotr Żak // Psychologia w Szkole. – 2013, nr 2, s. 104-111
262. Kształcenie uczniów zdolnych oraz kształcenie w szkole masowej w krajach azjatyckich na przykładzie wybranych krajów : teoria i praktyka / Beata Dyrda, Bartłomiej Kuszel. – Bibliogr. // Wychowanie na co Dzień. – 2013, nr 6, s. 15-21
263. Zauczyć się na smierć / Jędrzej Winiecki // Polityka. – 2013, nr 48, s. 66-67
KUBA
264. Sekret pewnego fenomenu / Wojciech Pomykało // Oświata i Wychowanie. – 2006, nr 8, s. 34-35
LIECHTENSTEIN
265. Małe jest piękna / Leszek Muszczyński // Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 6, s. 30-31
266. System kształcenia w Liechtensteinie / Dariusz Koclejda // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 3, s. 39-40
LITWA
267. Litewski sprawdzian kompetencji czwartoklasisty / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2014, nr 5, s. 33-38
268. Między tradycją a nowoczesnością : nauczanie historii w litewskich szkołach / Benedictas Šetkus // Wiadomości Historyczne. – 2008, nr 3, s. 33-37
269. Nauczanie historii w litewskich szkołach : między tradycją a nowoczesnością / Benediktas Setkus // Wiadomości Historyczne. – 2008, nr 3, s. 33-37
270. Skandale podręcznikowe na Litwie / Arūnas Vyšniauskas // Wiadomości Historyczne. – 2008, nr 3, s. 12-18
271. Stosunek nauczycieli do wychowania i nauczania dzieci z niepełnosprawnością w ogólnodostępnych placówkach wileńskich : kontekst kulturowy / Iwona Myśliwczyk , Marta Śliwa // Niepełnosprawność. – Nr 19 (2015), s. 92-103
272. System edukacji w Republice Litewskiej / Alicja Szerląg. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – S. 9-40
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
273. Szkolnictwo wyższe na Litwie w okresie 1989-2014 : od interwencjonizmu do liberalizmu / Jarosław Wołkonowski // Optimum. – 2015, nr 3, s. 180-192
274. Wspieranie rozwoju dziecka na Litwie / Danuta Al-Khamisy // Wychowanie w Przedszkolu. – 2006, nr 5, s. 24-28
LUKSEMBURG
275. System edukacji w Luksemburgu / Leszek Muszczyński // Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 4, s. 29-30
ŁOTWA
276. Edukacja dziennikarska na Łotwie – refleksje wykładowcy / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. – 2014, nr 10, s. 38-41
277. Nauczanie historii w szkołach na Łotwie w latach 20. i 30. XX wieku / Ilze Šenberga // Wiadomości Historyczne. – 2013, nr 1, s. 16-23
278. Społeczno-polityczne uwarunkowania integracji mieszkańców wielokulturowej Łotwy w jednoczącej się Europie / Katarzyna Jurzysta, Maria Marta Urlińska // Kultura i Edukacja. – 2014, nr 4, s. 188-210
MACEDONIA
279. Integracja etniczna w wielokulturowym środowisku szkół Macedonii = Ethic integration a multicultural environment at Macedonia schools / Joanna Gjorgiewska // Studia Pedagogiczne. – T. 25 (2015), s. 61-81
280. Macedonia / Joanna Gjorgievska // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2014, nr 3, s. 58-60
* O systemie szkolnym w Macedonii
281. Macedoński system edukacyjny : struktura i kluczowe obszary zmian = The Macedonian educational system : the strukture and key areas of intervention / Joanna Gjorgievska // Studia Pedagogiczne. – T. 24 (2014), s. 189-213
MALTA
282. Edukacja dorosłych na Malcie / Anna Frąckowiak // Edukacja Dorosłych. – 2007, nr 1-4, s. 149-159
283. Szkoła podstawowa na Malcie / Agnieszka Prokop // Życie Szkoły. – 2010, nr 2, s. 62-65
MEKSYK
284. Profesjonalne kształcenie muzyczne w systemach edukacji Polski i Meksyku : studium porównawcze / César Armando Cruz Espino. – Brzezia Łąka : Wydawnictwo Poligraf, cop. 2015. – 186 s. ; 21 cm.
285. Sygnał ze świata. Cz. 5, Edukacja w Meksyku / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 4, s. 17-18
NEPAL
286. Moja nepalska przygoda / Agnieszka Jochlik // Głos Nauczycielski. – 2011, nr 39, s. 13
287. Szkolnictwo podstawowe w Nepalu / Srijana Pun, Anna Adhikari ; rozm. przepr. Anna Mucha // Życie Szkoły. – 2009, nr 5, s. 60-64
288. Wolontariuszki PK OMEP na Dachu Świata / Barbara Grzegorczyk, Marzena Wójcik // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 5, s. 28-30
* Edukacja w Nepalu
NIEMCY
289. Autonomia szkoły w dyskursie oświatowym Niemiec : próby przełamania zachowawczej polityki oświatowej / Inetta Nowosad // Pampaedia. – Nr 4/5 (2007/2008), s. 7-23
290. Co powinien umieć niemiecki licealista? / Ariadna Gralak // Matematyka. – 2009, nr 4, s. 223-228
291. Dualne kształcenie zawodowe w Republice Federalnej Niemiec / Iwona Bölter // Nowa Szkoła. – 2007, nr 7, s. 37-42
292. Ewaluacja szkół w Saksonii / Łukasz Kluz // Dyrektor Szkoły. – 2010, nr 4, s. 28-32
293. Formy wsparcia i pomocy edukacyjno-wychowawczej dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Niemczech / Justyna Kusztal // Chowanna. – T. 1 (2012), s. 247-255
294. Heidelberg – miasto studentów / Maciej Krawczyk. – (Niemieckie ośrodki uniwersyteckie ; 1) // Mówią Wieki. – 2014, nr 1, dod. “Mówią Wieki w Szkole”, s. 8-9
295. Instytucja “sądów uczniowskich” w Niemczech jako alternatywne rozwiązanie przeciwdziałania przestępczości nieletnich / Anna Maria Chomiuk-Żywalewska // Prokuratura i Prawo. – 2008, [nr] 3, s. 139-145
296. Kolejki do zawodówki / Magdalena Kaszulanis // Głos Nauczycielski. – 2008, nr 10, s. 8
* Niemieckie szkoły zawodowe
297. Koncepcja pedagogiczna i program leśnych przedszkoli na przykładzie przedszkola w Lipsku na terenie Niemiec / Agnieszka Janik // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2015, nr 4, s. 132-142
298. Kształcenie integracyjne w Niemczech / Tamara Zacharuk // Student Niepełnosprawny. – Z. 1 (2008), s. 183-186
299. Kształcenie ogólne i ogólnotechniczne w Nadrenii Północnej-Westfalii / Krzysztof Kraszewski // Edukacja, Technika, Informatyka. – 2013, nr 4, cz. 1, s. 17-25
300. Kształcenie ogólne i ogólnotechniczne w zreformowanym systemie szkolnym Berlina / Krzysztof Kraszewski // Edukacja, Technika, Informatyka. – 2015, nr 1, s. 25-31
301. Liczeniem przejęci / Katarzyna Tomasik-Abdelsamie // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 9/10, s. 53-56
* Niekonwencjonalne nauczanie matematyki w bawarskich przedszkolach
302. Matura po niemiecku / Jagoda Siwiec // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2012, nr 9, s. 45-50
303. Miejsce i znaczenie programów dydaktycznych wychowania fizycznego w kształceniu psychomotorycznym uczniów liceum ogólnokształcącego Bawarii / Zygmunt Sawicki // Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. – [T.] 35 (2011), s. 24-32
304. Nauczanie biologii w Niemczech – tendencje i punkty ciężkości / Ute Haras, Ulrich Kattman. – Bibliogr. // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2010, nr 4, s. 26-40
305. Nauczyciel w Niemczech / Katarzyna Tomasik-Abdelsamie // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 1/2, s. 52-55
306. Niemieckie doświadczenia w modernizacji procesu kształcenia i ich implikacje dla dydaktyki / Andrzej Gałkowski // Humanizacja Pracy. – [R.] 43, nr 1/2 (2010), s. 9-32
307. Perła baroku nad Łabą / Maciej Krawczyk. – (Niemieckie ośrodki uniwersyteckie ; 4) // Mówią Wieki. – 2014, nr 4, s. 8-9
* Drezno
308. Pokój, muzyka i handel / Maciej Krawczyk. – (Niemieckie ośrodki uniwersyteckie ; 5) // Mówią Wieki. – 2014, nr 5, s.
* Uniwersytet w Lipsku
309. Porównanie treści programowych wychowania fizycznego realizowanych w polskiej i niemieckiej szkole ponadgimnazjalnej / Ewa Polak, Tomasz Lis // Przegląd Naukowy Kultury Fizycznej Uniwersytetu Rzeszowskiego. – T. 11, z. 3/4 (2008), s. 236-247
310. Postindustrialne dylematy niemieckiej oświaty / Brunon Bartz // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2006, nr 3, s. 7-15
311. Pozaszkolna aktywność sportowa 14-letnich uczniów szkół niemieckich / Zygmunt Sawicki // Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. – T. 28 (2009), s. 419-427
312. Reakcje emocjonalne uczniów podczas lekcji wychowania fizycznego w szkołach niemieckich / Zygmunt Sawicki // Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. – [T.] 45 (2014), s. 63-69
313. Reforma szkolnictwa wyższego w Niemczech : akademickie przedsiębiorstwo w budowie / Cristina Allemann-Ghionda // Nauka i Szkolnictwo Wyższe. – 2010, nr 1/2, s. 125-142
314. Rola nauczyciela wychowania fizycznego w procesie edukacyjnym szkolnictwa ogólnokształcącego Bawarii / Zygmunt Sawicki // Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. – T. 28 (2009), s. 243-246
315. Różnorodność seksualna w niemieckich szkołach / Magdalena Czernik // Wychowawca. – 2015, nr 5, s. 18-20
316. Rządowe programy uzdrowienia rynku kształcenia zawodowego w Niemczech / Iwona Bölter // Nowa Szkoła. – 2007, nr 9, s. 27-34
317. Sądy uczniowskie przykładem metody resocjalizacji nieletnich przez samorządność : z doświadczeń polskich i niemieckich / Katarzyna Wasilewska-Ostrowska // Wychowanie na co Dzień. – 2013, nr 12, s. 19-22
318. SpielBar / Monika Pasiecznik // Ruch Muzyczny. – Nr 23 (2011), s. 22-23
* Dot. projektu edukacji muzycznej niemieckich szkołach “spielBar. spielBar ein Kompendium Neuer Musik”
319. Studenci niepełnosprawni w Niemczech / Ewa Nasiłowska // Student Niepełnosprawny. – Z. 3 (2010), s. 87-97
320. System edukacji w Niemczech / Inetta Nowosad. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 84-120
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
321. System kształcenia w Niemczech / Jarosław Sochacki // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2006, nr 2, s. 58-64
322. System szkolnictwa w Republice Federalnej Niemiec / Daria Hejwosz-Gromkowska // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2013, nr 4, s. 48-53
323. Szkoła, która może być inspiracją… / Agnieszka Pieniążek // Kwartalnik Edukacyjny. – 2016, nr 1, s. 95-98
324. Teoretyczne i metodologiczne konteksty badań nad podręcznikiem szkolnym w Niemczech : między ujęciem konwencjonalnym a dyskursywno-analitycznym / Ewa Zalewska // W : Paradygmaty współczesnej dydaktyki / pod red. Lucyny Hurło, Doroty Klus-Stańskiej i Majki Łojko. – Kraków : Impuls, 2009. – S. 275-287
C 050517 (Brzeg), C 052257 (Kluczbork), C 065259 (Nysa), C 200955 M 201046 M 208026 M 208085 (Opole)
325. Teorie praktyki edukacji dorosłych w Niemczech / Hanna Solarczyk-Szwec. – Bibliogr. // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2007, nr 1, s. 13-28
326. Uniwersytet Humboldta czy wyższa szkoła zawodowa? – o potrzebie znalezienia równowagi między kształceniem akademickim i zawodowym : egzemplifikacja niemiecka / Daria A. Hejwosz // Przegląd Pedagogiczny. – 2008, nr 2, s. 39-49
327. Uniwersytet Jana Gutenberga / Maciej Krawczyk. – (Niemieckie ośrodki uniwersyteckie ; 3) // Mówią Wieki. – 2014, nr 3, dod. “Mówią Wieki w Szkole”, s. 8-9
328. Uwarunkowania społeczne, wyznaniowe i prawne a szkolnictwo katolickie : na przykładzie wybranych krajów związkowych Niemiec / Ryszard Małachowski // Paedagogia Christiana. – 2006, t. 2, s. 141-150
329. Wsparcie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych na tle systemu pomocy dzieciom i młodzieży w Niemczech / Justyna Kusztal // Szkice Humanistyczne. – T. 12, nr 1 (2012), s. 105-113
330. Współczesne działania profilaktyczne w szkołach w Niemczech / Aleksandra Sander // Wychowanie na co Dzień. – 2010, nr 10-11, s. 39-43
331. Wychowanie fizyczne i sport szkolny w Niemczech / Piotr Paluch // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2006, nr 11-12, s. 48-52
332. Wyższe szkolnictwo zawodowe w Niemczech i w Polsce – tradycje i perspektywy / Aleksander Kozłowski, Małgorzata Znyk // Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku. Nauki Ekonomiczne. – T. 7 (2007), s. 7-19
333. Zastosowanie metody oceny 360° stopni w zarządzaniu szkołą w świetle badań przeprowadzonych na terenie Niemiec / Piotr Reputakowski // Zeszyty Naukowe – Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie. – Nr 36 (2012), s. 43-56
Zob. też poz. 7
NORWEGIA
334. Diagnoza Krajowa, klasa ósma w Norwegii / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2010, nr 9, s. 536-555
335. Diagnoza Krajowa w Norwegii – klasa piąta / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2010, nr 6, s. 344-357
* Nauczanie matematyki w Norwegii
336. Dziecko w przedszkolu w Polsce i Norwegii (z zajęciami ruchowymi w tle) / Izabela Bielińska // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2013, nr 1, s. 100-109
337. Edukacja włączająca w Norwegii / Aleksandra Antoniuk // Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. – 2013, nr 3, s. 87-99
338. Egzaminy z matematyki w Norwegii / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2010, nr 2, s. 86-100
* Egzamin kończący naukę matematyki w szkole ponadgimnazjalnej
339. Egzaminy z matematyki w Norwegii / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2010, nr 3, s. 149-161
340. Kilka uwag o szkolnictwie w Norwegii / Katarzyna Sikora // Matematyka. – 2009, nr 11, s. 670-676
341. Kilka uwag o szkolnictwie w Norwegii / Katarzyna Sikora // NiM + TI. – 2009, nr 70, s. 2-5
342. Między domem a szkołą : dzieci migrantów w systemie edukacyjnym : kontekst norweski / Magdalena Ślusarczyk, Karolina Nikielska-Sekuła // Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny. – Z. 2 (2014), s. 177-201
343. Nauczanie matematyki w Norwegii na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej. Cz. 1 / Monika Bolanowska // Matematyka. – 2009, nr 11, s. 677-681
344. Nauczyciel norweski jako moderator nowoczesnego nauczania / Anna Mańkowska // Ruch Pedagogiczny. – 2011, nr 1/2, s. 59-68
345. Norweskie nauczanie historii / Agnieszka Jakubczyk // Wiadomości Historyczne. – 2015, nr 2, s. 12-16
346. Nowe podejście : trawelerzy i edukacja przedszkolna w Norwegii / Anne-Mari Larsen ; przeł. z ang. Małgorzata Kołaczek // Dialog=Pheniben. – Nr 19 (2015), s. 24-31
347. Opieka, zabawa i kształcenie dzieci od 0 do 6 lat w norweskich przedszkolach / Agnieszka Olczak // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 131-137
348. Przemiany programu nauczania początkowego w Norwegii / Anna Mańkowska // Przegląd Pedagogiczny. – 2009, nr 2, s. 77-89
349. Przemiany wartości społeczno-kulturowych w norweskim szkolnictwie obowiązkowym / Anna Mańkowska. – Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2014. -186 s. ; 24 cm. – (Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 214)
350. Przykład norweski / Kamila Wisz // Dyrektor Szkoły. – 2014, nr 11, s. 83-84
351. System edukacji w Norwegii / Anna Mańkowska. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 447-481
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
PAKISTAN
352. Nierówny dostęp do edukacji wczesnoszkolnej ze względu na płeć w Islamskiej Republice Pakistanu / Mirosław Waleczek // Cieszyński Almanach Pedagogiczny. – T. 2 (2013), s. 196-213
PERU
353. Peruwiańska szkoła życia / Joanna Pietraszczyk // Łódzkie Studia Pedagogiczne. – [T.] 1 (2007), s. 253-262
PORTUGALIA
354. System edukacji w Portugalii / Aleksandra Boroń. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 311-340
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
REPUBLIKA POŁUDNIOWEJ AFRYKI
355. Społeczne funkcje szkolnictwa wyższego w RPA i konstruowanie różnicy / Daria Hejwosz-Gromkowska // Studia Edukacyjne. – Nr 21 (2012), s. 45-61
356. Szanse i bariery organizowania współpracy grupowej w praktyce szkolnej i przedszkolnej z odniesieniem do projektu Molteno realizowanego w RPA / Agnieszka Szplit, Zuzanna Zbróg // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2010, nr 2, s. 176-188
ROSJA
357. Czynniki rozwoju kształcenia zawodowego w Rosji / Igor P. Smirnow, A. N. Bodrow // Pedagogika Pracy. – T. 55 (2009), s. 76-78
358. Edukacja wyższa i nierówności społeczne w Rosji : od socjalizmu do neoliberalizmu / Tomasz Gmerek . – Bibliogr. // W : Nierówność szans edukacyjnych – przyczyny, skutki, koncepcje zmian / praca zbiorowa pod red. Wiktora Żłobickiego i Beaty Maj. – Kraków : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2012. – S. 125-147
M 054000 (Brzeg), M 207762 C 207753 (Opole)
359. Geografia w rosyjskim systemie szkolnym / Mariola Tracz // Geografia w Szkole. – 2014, nr 2, s. 35-38
360. Kierunki modernizacji oświaty Federacji Rosyjskiej / Wiesław Pawłowski // Szkice Humanistyczne. – T. 14, nr 4 (2014), s. 617-626
361. Koncepcja narodowej polityki edukacyjnej w Federacji Rosyjskiej / tł. Elżbieta Sulińska. – Fragm // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2006, t. 4, s. 28-31
362. Metody nauki czytania i pisania w Polsce i Rosji jako przykład nierównych szans edukacyjnych uczniów / Anna Jurek. – Bibliogr. // W : Nierówność szans edukacyjnych – przyczyny, skutki, koncepcje zmian / praca zbiorowa pod red. Wiktora Żłobickiego i Beaty Maj. – Kraków : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2012. – S. 79-100
M 054000 (Brzeg), M 207762 C 207753 (Opole)
363. Nauczanie wczesnoszkolne w Rosji / Anna Jurek // Studia Edukacyjne. – Nr 19 (2012), s. 73-85
364. Nowa Rosja – nowe kształcenie zawodowe / Igor P. Smirnow, Anatoli T. Głazunow // Pedagogika Pracy. – T. 55 (2009), s. 71-76
365. Określenia nauczycieli i uczniów w rosyjskim młodzieżowym argot / Jolanta Chomko // Białostockie Archiwum Językowe. – Nr 9 (2009), s. 11-19
366. Opieka, wychowanie i edukacja dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w Rosji / Agnieszka Żyta // Szkoła Specjalna. – 2006, nr 2, s. 116-121
367. Sygnał ze świata. Cz. 4, Edukacja w Rosji / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 3, s. 11-13
368. System edukacji w Rosji / Tomasz Gmerek. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 41-84
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
369. Systemy edukacji w Polsce i Rosji : analiza porównawcza / Agnieszka Zielińska. – Bibliogr. // W : Polska – Rosja : (gospodarka – oświata – zdrowie – turystyka) / red. nauk. Ireneusz Michałków ; Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie ; Stowarzyszenie Współpracy Polska – Wschód ; Ambasada Federacji Rosyjskiej w Rzeczypospolitej Polskiej. – Warszawa : Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie, 2013. – S. – 135-148
M 211901 (Opole)
370. Szkoły koczownicze dla mniejszości tubylczych w północnych obszarach Rosji : rys historyczny i współczesne problemy / Tomasz Gmerek // Studia Edukacyjne. – Nr 28 (2013), s. 129-146
Zob. też poz. 6
RUMUNIA
371. Adaptacja systemów oświaty i szkolnictwa wyższego w Rumunii do standardów UE / Janusz Solak // Rocznik Integracji Europejskiej. – Nr 4 (2010), s. 255-270
372. Język romski w systemie edukacyjnym Rumunii / Gheorghe Sarău ; tł. Sławomir Kapralski // Studia Romologica. – Nr 3 (2010), s. 211-220
Zob też poz. 379
SERBIA
Zob poz. 379
SINGAPUR
Zob. poz. 262
SŁOWACJA
373. Alternatywne formy edukacji przedszkolnej dzieci pochodzenia romskiego w Słowacji / Lenka Vavrekova // Wychowanie na co Dzień. – 2011, nr 6, s. 9-12
374. Edukacja muzyczna w szkołach Słowacji / Amantius Akimjak // Edukacja. – 2008, nr 3, s. 112-117
375. Edukacja przedszkolna na Słowacji / Monika Miñová // Wychowanie w Przedszkolu. – 2010, nr 3, s. 27-29
376. Edukacja seksualna na Słowacji / Dagmar Marková, Ivan Luksik // Kwartalnik Pedagogiczny. – 2010, nr 2, s. 121-145
377. Edukacja w kulturze : kultura (w) edukacji : studium porównawcze wybranych aspektów funkcjonowania szkolnictwa w Polsce i Słowacji / red. nauk. Ewa Karmolińska-Jagodzik, Inetta Nowosad, Anetta Soroka-Fedorczuk. – [Będzin] : Wydawnictwo Internetowe E-bookowo, 2016. – 268 s. ; 21 cm.
378. Funkcjonowanie szkoły przed i po rozpoczęciu światowego kryzysu gospodarczego w ocenie nauczycieli : sytuacja w Polsce, Słowacji, Serbii i Rumunii / Natalia Bednarska // Ruch Pedagogiczny. – 2011, nr 3/4, s. 41-58
379. Pytanie o skuteczność edukacyjnych programów narodowych : (na przykładzie słowackiej próby kształtowania postaw prozdrowotnych nauczycieli wczesnej edukacji) / Adriana Wiegerová. – Tł. // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2007, nr 1/2, s. 200-209
380. Specyfika słowackich podstawowych szkół artystycznych / Wiesława Aleksandra Sacher // Wychowanie Muzyczne w Szkole. – 2010, nr 5, s. 25-30
381. Wychowanie humanistyczne w teorii i praktyce reform szkolnych na Słowacji / Miron Zelina ; tł. ze słowac. Bogusław Śliwerski // Studia Edukacyjne. – Nr 7 (2008), s. 149-157
382. Zmiana form i metod nauczania jako podstawa do indywidualnego przygotowania uczniów do życia w XXI wieku / Tomáš Jablonský // Pedagogika Katolicka. – 2010, nr 2, s. 117-126
Zob. też poz. 63, 66, 70
STANY ZJEDNOCZONE
383. Aby żadne dziecko nie pozostało w tyle : edukacja w USA / Thomas R. Wolanin ; z wprow. Andrzeja Janowskiego ; tł. Zofia Janowska. – Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2011. – 422 s. ; 21 cm. – (Inspiracje Edukacyjne )
M 206009 M 206010 (Opole)
384. Amerykański system tzw. szkół indiańskich a przemiany polityki asymilacyjnej w USA / Jarema Drozdowicz ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu // Studia Edukacyjne. – Nr 17 (2011), s. 201-213
385. Amerykańskie reformy edukacyjne i dyskusje na temat ich skuteczności / Robert Pawlak // Kwartalnik Pedagogiczny. – 2007, nr 2, s. 125-164
386. Działalność edukacyjna organizacji muzycznych w Stanach Zjednoczonych / Maciej Białas. – Bibliogr. // Wychowanie Muzyczne w Szkole. – 2007, nr 2, s. 5-15
387. Edukacja amerykańska : drogi i bezdroża / Imelda Chłodna ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Filozofii. – Lublin : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Filozofii, 2008. – 230 s. ; 21 cm.
388. Edukacja domowa w USA / Steven Wallett // Nowa Szkoła. – 2006, nr 7, s. 48-54
389. Montessori za oceanem – edukacja w amerykańskich placówkach / Julia Janowska // Bliżej Przedszkola. – 2012, nr 4, s. 49-51
390. O studiowaniu inaczej : kilka uwag o systemie amerykańskim widzianym z polskiej perspektywy / Barbara Klassa // Argumenta Historica. – Nr 2 (2015), s. 82-93
391. Ocena pracy nauczyciela / Ewa Nosowicz // Dyrektor Szkoły. – 2014, nr 7, s. 29-31
* Dot. także amerykańskiej polityki ewaluacji pracy nauczycieli
392. Oświata w Teksasie / Krystyna Madej, Zbigniew Babski // Nowy Biuletyn Szkolny. – 2007, nr 1, s. 5-7
393. Państwo wobec religii w podstawowym i średnim szkolnictwie publicznym według orzecznictwa Sądu Najwyższego USA / Tadeusz J. Zieliński. – Toruń : Wydawnictwo Mado, cop. 2009. – 311 s. ; 23 cm.
394. Partnerstwo edukacyjne : szkoła, uczeń, nauczyciel w amerykańskich koncepcjach i planie reform / Maria Mendel // Ars Educandi. – T. 5 (2008), s. 159-176
395. Polityka oświatowa Obamy i Duncana : “postępowych” demokratów amerykańskich / Danny Weil // Rocznik Pedagogiczny. – T. 33 (2010), s. 73-86
396. Ponowna ofensywa zwolenników edukacji wolnorynkowej w Stanach Zjednoczonych / Eugenia Potulicka // Ruch Pedagogiczny. – 2013, nr 1, s. 95-106
397. Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colman’s / Klaudia Mirosław // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2007, nr 5, s. 55-56
398. Problemy szkoły amerykańskiej w budowaniu relacji z rodzicami / Małgorzata Banasiak // Przegląd Badań Edukacyjnych. – 2012, nr 1, s. 119-129
399. Prywatne może być publiczne? : vouchery – najbardziej radykalna forma prywatyzacji amerykańskiej edukacji / Eugenia Potulicka // Kultura, Społeczeństwo, Edukacja. – 2013, nr 1, s. 47-87
400. Reformy edukacji skoncentrowane na standardach w Stanach Zjednoczonych / Eugenia Potulicka // Kwartalnik Pedagogiczny. – 2013, nr 1, s. 17-50
401. Rozwój architektury szkół publicznych Nowego Jorku w pierwszej dekadzie XXI wieku / Andrzej Dudziński // Architecturae et Artibus. – Vol. 5, nr 1 (2013), s. 19-38
402. Sieć na dzieci / Krzysztof Szymborski // Polityka. – 2008, nr 22, s. 92-93
* Szkolnictwo w Stanach Zjednoczonych
403. Struktura i funkcjonowanie szkolnictwa amerykańskiego w początkach XXI wieku / Anna Mierzejewska, Stanisław Kawula // Kultura i Edukacja. – 2006, nr 2/3, s. 148-159
404. Szkolnictwo wyższe epoki nowych mediów / Clay Shirky // Nowe Media. – 2014, nr 1, s. 120-125
405. Szkoła amerykańska w świetle potrzeb rynku pracy / Stefania Szczurkowska // Edukacja. – 2013, nr 5, s. 7-22
406. Szkoły czarterowe w Stanach Zjednoczonych: przykład polityki neoliberalnej / Eugenia Potulicka. – Bibliogr. // Kwartalnik Pedagogiczny. – 2010, nr 1, s. 5-34
407. Testomania za miliony / Piotr Skura // Tygodnik Powszechny. – 2013, nr 51-52, s. 14
* Common Core – opis standardów i celów, jakie po określonym etapie kształcenia powinien opanować każdy uczeń w USA
408. Zbudujcie łódkę / Marek Ostrowski // Polityka. – 2014, nr 26, s. 76-77
* Szkolnictwo amerykańskie
SZKOCJA
409. Charakterystyka szkockiego systemu opieki nad osobami z trudnościami w uczeniu się / Marcin Jurczyk // Opieka, Wychowanie, Terapia. – 2011, nr 3/4, s. 31-34
410. “Sektarianizm” zagrożeniem systemu edukacyjnego w świetle doświadczeń ze Szkocji / Marcin Motyka // Wychowanie na co Dzień. – 2016, nr 1, s. 7-12
SZWAJCARIA
411. Aktywność sportowo-rekreacyjna młodzieży szkolnej regionu alpejskiego Szwajcarii / Zygmunt Sawicki // Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. – [T.] 44 (2014), s. 32-50
412. Autonomia edukacji a ład społeczny : struktura szkolnictwa w Szwajcarii wobec zdecentralizowanej organizacji społeczeństwa i państwa : kwestie porównawcze ze strukturami państw ościennych / Barbara Wiśniewska-Paź. – Warszawa : “Semper”, 2009. – 431 s. ; 25cm.
M 052440 (Kluczbork)
413. Edukacja dorosłych w Szwajcarii / Artur Fabiś // Edukacja Dorosłych. – 2007, nr 1-4, s. 161-172
414. Edukacja zawodowa w Szwajcarii / Thomas Buser. – Bibliogr. // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2006, nr 3, s. 22-29
415. Kształcenie nauczycieli w Szwajcarii : reforma i aktualna sytuacja / Barbara Wiśniewska-Paź // Forum Oświatowe. – 2011, t. 2, s. 111-121
416. O niektórych problemach szwajcarskiej oświaty ponownie / Krystyna Zaufal // Kwartalnik Edukacyjny. – 2010, nr 1, s. 67-73
417. O Szwajcarii i jej oświacie słów kilka / Krystyna Zaufal // Kwartalnik Edukacyjny. – 2006, nr 3, s. 68-72
418. Polityka językowa w zakresie nauczania pierwszego języka obcego w wielojęzycznym kraju na przykładze Szwajcarii : inspirujące doświadczenia / Agnieszka Stępkowska // Neofilolog. – Nr 37 (2011), s. 215-227
419. System edukacji w Szwajcarii / Barbara Wiśniewska-Paź. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 121-160
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
420. Szkolnictwo wyższe w Szwajcarii / Mirosław Matyja // Forum Akademickie. – Nr 7/8 (2009), s. 67-68
421. Szwajcarski system oświatowy : problemy szkolnictwa publicznego i prywatnego – reminiscencje z Sankt Gallen / Barbara Dobrowolska // Wychowanie na co Dzień. – 2010, nr 1-2, s. 17-18
422. Szwajcarskie nauczanie początkowe : na podstawie École de Tivoli w Genewie / Katarzyna Konik-Attar // Edukacja i Dialog. – 2016 nr 1/2, s. 50-52
SZWECJA
423. Alva i Anders idą do szkoły czyli mobbing i programy antymobbingowe w Szwecji / Daria Rybka-Koch // Forum Oświatowe. – 2011, t. 2, s. 135-155
424. Edukacja w Szwecji / Józef Półturzycki. – Radom : Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Państwowego Instytutu Badawczego, cop. 2009. – 256 s., [12] s. tabl. : il. (gł. kolor.) ; 25 cm.
425. Liberalny, nieformalny i bezpłatny szwedzki system edukacyjny : Szwedzka Rada Narodowa Nauczania Dorosłych / Ludmiła Łopacińska-Kupidura // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2006, t. 1, s. 92-95
426. Może być normalnie / Rafał Bakalarczyk // Głos Nauczycielski. – 2010, nr 12, s. 10
* Edukacja przedszkolna w Szwecji
427. Obecność wartości w szwedzkim systemie wychowawczo-edukacyjnym / Jerzy Król // Forum Pedagogiczne. – 2015, [nr] 2, s. 127-135
428. Oświata w szwedzkim modelu państwa opiekuńczego : rys historyczny / Wojciech Lider // Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej we Włocławku. Zbliżenia Cywilizacyjne. – T. 9 (2013), s. 91-108
429. Podążając za dzieckiem : obrazki z pracy szwedzkiego przedszkola / Małgorzata Asplund // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2012, nr 2, s. 134-140
430. Powszechne bony oświatowe na odgórnie regulowanych zasadach : przykład Szwecji / Robert Pawlak // Polityka Społeczna. – 2009, nr 1, s. 24-30
431. Przedszkole w Szwecji uczy samodzielności / Mirosława Suchocka // Wychowanie w Przedszkolu. – 2011, nr 6, s. 18-20
432. Samodzielne myślenie, rozwiązywanie problemów i poznawanie świata : realizowane przez szkolnictwo w Szwecji / Karolina Madej-Bednarz // Edukacja i Dialog. – 2016 nr 1/2, s. 53-55
433. System edukacji w Szwecji / Ewa Johnsson. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 419-446
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
434. Szkolnictwo wyższe w Szwecji – selekcja i nierówności społeczne a tendencje egalitarne / Mirosława Cylkowska-Nowak // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2007, nr 4, s. 14-25
435. Szkolnictwo wyższe w Szwecji w XXI wieku / Piotr Szybek // Studia Pedagogiczne / Polska Akademia Nauk. – T. 66 (2013), s. 15-31
436. Szkoła po szwedzku / Adriana Kościańska // Psychologia w Szkole. – 2012, nr 3, s. 124-129
437. Szwedzka szkoła po lekcjach / Adriana Kościańska // Psychologia w Szkole. – 2013, nr 3, s. 101-105
438. Szwedzki system edukacji / Iwona Kolasa // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2012, nr 1, s. 26
439. Uczenie się dorosłych z perspektywy historycznej : dorośli studenci w szwedzkich uniwersytetach / Agnieszka Bron // Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja. – 2010, nr 4, s. 7-19
440. Wyznaczniki współczesnego systemu wychowania i edukacji w Szwecji / Jerzy Król. – Lublin : Wydawnictwo KUL, 2014. – 294 s. ; 24 cm.
TAJWAN
441. Edukacja na Tajwanie / Katarzyna Mazur // Nowy Biuletyn Szkolny. – 2006, nr 4, s. 22-25
442. Szkolnictwo wyższe Tajwanu : szczególny lobbing na rzecz podmiotowości prawnomiędzynarodowej / Wojciech Pyzik // Prace Uczestników Studium Doktoranckiego. – [T.] 10 (2009), s. 75-84
Zob. też poz. 262
TANZANIA
443. Pedagodzy na krańcu świata czyli O tanzańskich nauczycielach, ich uczniach i szkołach / Katarzyna Banaszak, Grażyna Barabasz, Mateusz Leszkowicz. – Poznań ; [Koziegłowy] : How How Design, 2014. – 117, [2] s. : il. (gł. kolor.) ; 21 cm.
444. Szkolnictwo w Tanzanii / Danuta Mucha // Życie Szkoły. – 2008, nr 6, s. 54-58
TURCJA
445. Edukacja w Turcji / Iwona Kolasa, Agnieszka Binkowska // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2015, nr 2, s. 61-64
446. Nauczyciel a edukacja w Turcji / Anna Tkaczyk // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 1/2, s. 63-64
447. System edukacji w Turcji i wpływ integracji z Unią Europejską / Tamer Atabarut // Pedagogika Pracy. – T. 53 (2008), s. 46-53
448. Turecki system edukacji / Selin Tasa ; tł. Agnieszka Dąbrowska // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2007, nr 4, s. 62-65
449. Turcja / Magdalena Malatyali, Dorota Michel Kartal // Edukacja i Dialog. – 2014, nr 1/2, s. 54-56
UGANDA
450. Nauczyciele kształcą przywódców / Adam Kajzer // Głos Nauczycielski. – 2012, nr 2, s. 16
451. Uwarunkowania społeczno-kulturowe edukacji zawodowej kobiet w Ugandzie / Anna Kawula. – Bibliogr. // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2014, nr 1, s. 27-37
UKRAINA
452. Ciągłość programów i procesów edukacyjnych w narodowej strategii edukacji na Ukrainie na lata 2012-2020 / Petro Husak // Zamojskie Studia i Materiały. Seria Pedagogika. – Nr 1 (2011), s. 141-146
453. Dyplom na wagę złota / Maria Aulich // Głos Nauczycielski. – 2013, nr 51-52, s. 21
* Ukraiński system edukacyjny
454. Inkluzja jako forma nauczania dzieci o szczególnych potrzebach edukacyjnych / Petro Husak, Helena Bielkina-Kowalczuk // Studia i Prace Pedagogiczne. – R. 1 (2014), s. 143-150
455. Kontekst oświatologiczny reform oświatowych / Swietłana Sysojewa // Ruch Pedagogiczny. – 2013, nr 4, s. 163-172
456. Kształcenie zawodowe w Polsce i Ukrainie – na tle przemian / Nella G. Nyczkało, Franciszek Szlosek ; [tł. z jęz. ukr. Ewelina Jutrzyna, Franciszek Szlosek]. – Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej ; Radom : Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Państwowego Instytutu Badawczego, 2008. – 232, [1] s. : il. ; 25 cm. – (Biblioteka Pedagogiki Pracy ; t. 192)
457. Obraz edukacji dziecka w Polsce i na Ukrainie : praca zbiorowa / pod. red. Mirosławy Nyczaj-Drąg. [Będzin] : Wydawnictwo Internetowe E-bookowo, 2015. – 218 s. : il. ; 21 cm.
458. Podręczniki edukacji muzycznej dla szkoły podstawowej na Ukrainie / Olga Łobowa // Wychowanie Muzyczne w Szkole. – 2007, nr 3, s. 25-30
459. Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego Ukrainy w warunkach Procesu Bolońskiego / Ołena Boczarowa // Państwo i Społeczeństwo. – 2008, nr 1, s. 313-317
460. Strategie pedagogiczne przygotowujące przyszłego pedagoga do pracy w indywidualnie zróżnicowanym systemie edukacji dzieci niepełnosprawnych / Nelli Łysenko // Przegląd Humanistyczny Pedagogika, Politologia, Filologia. – Nr 3 (2010), s. 51-56
461. System i polityka oświatowa Ukrainy / Ołena Boczarowa, Teresa Giza // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2014, nr 1, s. 63-68
462. Szkolnictwo podstawowe na Ukrainie / Ludmiła Suczkowa ; rozm. przepr. i tł. z ros. Danuta Mucha // Życie Szkoły. – 2007, nr 1, s. 63-64
463. Szkoła początkowa na Ukrainie : analiza dokumentów / Beata Adrjan // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 53-61
464. Ukraiński Katolicki Uniwersytet w systemie edukacyjnym Ukrainy / Myrosław Marynowycz // Biuletyn Ukrainoznawczy. – [Nr] 12 (2006), s. 189-196
465. Wspieranie rozwoju dziecka na Ukrainie / Danuta Al-Khamisy // Wychowanie w Przedszkolu. – 2006, nr 6, s. 28-31
WALIA
466. Jak Walijczycy reformuja swoją oświatę? / Janina Zawadowska // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2014, nr 3, s. 137-141
467. Po walijsku / Halina Drachal // Głos Nauczycielski. – 2008, nr 44, s. 6
* Reforma edukacji w Walii
468. Reforma oświaty po walijsku / Ewa Kędracka // Meritum. – 2009, nr 1, s. 57-59
469. Stanowisko rządu walijskiego w kwestii edukacji religijnej dzieci i młodzieży szkolnej / Bartłomiej Toszek // Przegląd Religioznawczy. – 2009, nr 3, s. 177-190
470. Uspołecznienie zarządzania edukacją w Walii i w Polsce – porównanie / Małgorzata Lewandowska // Dyrektor Szkoły. – 2010, nr 6, s. 27-30
471. Walia – partycypacja we wdrażaniu zmian centralnych i współpraca ze środowiskiem lokalnym / Olga Kulesza // W : Mała szkoła – problem czy szansa? : poradnik dla samorządowców / pod redakcją Elżbiety Tołwińskiej-Królikowskiej. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – S. 215-221
C 067630 (Nysa), M 214597 M 214598 (Opole)
WENEZUELA
472. Przemiany edukacyjne w Wezezueli w latach prezydentury Hugo Cháveza – szansa, stagnacja czy zagrożenie? / Anna Ratke-Majewska // Kultura i Edukacja. – 2012, nr 4, s. 127-151
WĘGRY
473. Zróżnicowanie nauczania języka angielskiego w szkolnictwie podstawowym na Węgrzech / Boglárka Boldizsár ; tł. z ang. Katarzyna Piotrowska-Cholewińska // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 5, s. 104-111
WIELKA BRYTANIA
474. Brytyjskie doświadczenia w kształceniu osób niepełnosprawnych / Katarzyna Werszner // Zeszyty Naukowe / Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy. – Nr 2 (2007), s. 71-78
475. Charakterystyka brytyjskiego podręcznika do nauczania języka ojczystego / Angelika Rokosz // Język Polski w Gimnazjum. – 2014/2015, nr 2, s. 15-23
476. Cyberbulling (mobbing elektroniczny) wśród uczniów szkół podstawowych / Claire Monks, Susanne Robinson, Penny Worlidge, Rosario Ortega ; tł. Jacek Pyżalski. – Bibliogr. // Kwartalnik Pedagogiczny. – 2009, nr 4, s. 167-181
477. Edukacja bezpieczeństwa ruchu drogowego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na przykładzie Wielkiej Brytanii / Aneta Wnuk // Szkoła Specjalna. – 2011, nr 3, s. 209-215
478. Edukacja dla zrównoważonego rozwoju w szkołach Wielkiej Brytanii / Anna Batorczak // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2012, nr 3, s. 67-74
479. Edukacja na Wyspach / Dawid Gondek // Psychologia w Szkole. – 2015, nr 1, s. 105-112
480. Edukacja w Wielkiej Brytanii / AZ // Geografia w Szkole. – 2011, nr 5, s. 32-33
481. Finansowanie szkolnictwa wyższego / Nicholas Barr ; tł. z ang. Mariusz Kukliński // Nauka i Szkolnictwo Wyższe. – 2006, nr 1, s. 7-42
482. Interdyscyplinarna edukacja środowiskowa w szkole angielskiej / Elżbieta Ryba // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2006, nr 1, s. 54-60
483. Jak przedszkole może wspomagać rozwój twórczej aktywności dziecka – na przykładzie doświadczeń brytyjskich / Barbara Bilewicz-Kuźnia // Wychowanie na co Dzień. – 2008, nr 1-2, s. 35-36
484. Kryzys uniwersytetu : przykład brytyjski / Joanna Figiel // Czas Kultury. – 2015, nr 3, s. 48-55
485. Kształcenie i opieka młodzieży niepełnosprawnej słuchowo w Wielkiej Brytanii / Aneta Kamińska // Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie. – 2013, s. 11-34
486. Laptop nie wystarczy / Wiktoria Obidniak-Marciniak // Głos Nauczycielski. – 2008, nr 46, s. 11
* Stosowanie nowych technologii w szkolnictwie w Wielkiej Brytanii
487. Narodowy Program Nauczania w kontekście transformacji systemu oświaty Wielkiej Brytanii / Hanna Pac // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2011, nr 1, s. 78-94
488. Projekty edukacyjne w Polsce i Wielkiej Brytanii : nauczanie geografii metodą projektów. Propozycje lekcji w gimnazjum / Aleksandra Zaparucha // Geografia w Szkole. – 2006, nr 6, s. 17-23
489. Przemiany w szkolnictwie wyższym w Wielkiej Brytanii : zarządzanie uniwersytetami – od retrospekcji do współczesności / Stefania Szczurkowska // Przegląd Historyczno-Oświatowy. – 2014, nr 1/2, s. 104-119
490. Realizacja idei Ruchu Bolońskiego w szkolnictwie wyższym w Wielkiej Brytanii : brytyjski opór czy pozostałości imperialnej dominacji? / Marek Zjawiony // Dialogi Polityczne. – Nr 14 (2011), s. 239-252
491. Słońce zachodzi nad imperium – refleksje nad brytyjskimi podręcznikami / Katarzyna Żebrowska // Wiadomości Historyczne. – 2008, nr 1, s. 14-21
492. Sygnał ze świata. Cz. 9, Edukacja w Wielkiej Brytanii / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 8, s. 15-17
493. System edukacji w Wielkiej Brytanii / Eugenia Potulicka. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 341-384
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
494. System studiów i wybrane programy kształcenia w najlepszych uczelniach europejskich / Stanisław Macioł // E-Mentor. – 2009, nr 2, s. 8-18
495. Szkolnictwo wyższe w Wielkiej Brytanii : specyfika rozwoju i finansowania uczelni : przeszłość i teraźniejszość / Stefania Szczurkowska // Studia z Teorii Wychowania. – T. 6, nr 2 (2015), s. 139-162
496. Szkoła dla uczniów i rodziców / Dawid Gondek // Psychologia w Szkole. – 2015, nr 2, s. 107-112
497. Teacher – popyt na nauczyciela w Wielkiej Brytanii / Estera Chhabra // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 1/2, s. 60-61
498. W stronę edukacji modułowej : kształcenie zawodowe w Wielkiej Brytanii i w Polsce / Elżbieta Kular // Edukacja i Dialog. – 2014, nr 5/6, s. 66-72
499. Wartość wykształcenia w dokumentach związanych z polityką edukacyjną / Arkadiusz Kość // Zarządzanie Publiczne. – 2009, nr 2, s. 91-104
500. Wyzwania wielokulturowe dla państwowego systemu oświaty w Polsce i w Wielkiej Brytanii / Anna Odrowąż-Coates. – Bibliogr. // W : Współczesna przestrzeń edukacyjna : geneza, przemiany, nowe znaczenia. T. 1 / pod. red. Wiktora Żłobickiego. – Kraków : “Impuls”, 2013. – S. 285-302
C 054071/I (Brzeg), M 211760/I M 211762/I (Opole)
501. Zadania asystenta nauczyciela w brytyjskim systemie edukacji / Anna Zamkowska // Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo. – 2015, nr 2, s. 41-53
502. Zawód nauczyciela w perspektywach krajowych: Wielka Brytania, Holandia, Finlandia / Beata Papuda-Dolińska . – Bibliogr. // W : Edukacja przedszkolna w Polsce i na świecie : wybrane zagadnienia / red. Teresa Parczewska, Barbara Bilewicz-Kuźnia. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013. – S. 81-105
C 054077 (Brzeg), M 210854 M 212743 M 210853 C 210823 (Opole)
Zob. też poz. 2-14, 409-410, 466-471
WIETNAM
503. Edukacja zawodowa w walce z ubóstwem w Wietnamie / Nguyen Thi Hang ; tł. z niem. Anna Falkiewicz // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2012, t. 2, s. 67-73
504. Obraz edukacji w Wietnamie / Paweł Zieliński // Pedagogika Społeczna. – 2013, nr 1, s. 105-122
505. Rewolucja edukacyjna w Wietnamie / Xavier Monthéard ; tł. Jerzy Szygiel // Monde Diplomatique (Ed. polska). – 2012, nr 11, s. 32-34
506. Sygnał ze świata. Cz. 10, Edukacja w Wietnamie / Paulina Warchoł // Sygnał. – 2016, nr 9, s. 16-18
507. Wychowanie i systemy edukacyjne w Wietnamie na tle rozwoju historycznego i kulturowego kraju : z uwzględnieniem podmiotowości w wychowaniu / Paweł Zieliński // Podstawy Edukacji. – T. 3 (2010), s. 207-239
WŁOCHY
508. Dzieci niepełnosprawne w szkole włoskiej / Sabina Sawicka-Wilgusiak // Nowa Szkoła. – 2011, nr 8, s. 48-51
509. Edukacja, równość i rozwój / Antonio Cocozza ; tł. Paweł Borkowski // Społeczeństwo. – Nr 4 (2012), s. 39-53
510. Edukacja wielokulturowa we Włoszech / Sabina Sawicka-Wilgusiak // Nowa Szkoła. – 2010, nr 6, s. 48-52
511. Egzamin maturalny we Włoszech – wczoraj i dziś / Sabina Sawicka-Wilgusiak // Nowa Szkoła. – 2010, nr 5, s. 45-52
512. Formacja, edukacja i dobro wspólne / Luisa Ribolzi ; tł. Paweł Borkowski // Społeczeństwo. – Nr 6 (2007), s. 833-841
513. Innowacje we włoskim systemie edukacji / Valentina Aprera // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2010, nr 4, s. 9-13
514. Nauczanie matematyki we Włoszech / Wioletta Duda // Matematyka. – 2008, nr 9, s. 523-528
515. Nauczanie matematyki we Włoszech / Wioletta Duda // Matematyka. – 2009, nr 3, s. 148-156
516. Nauczanie matematyki we Włoszech. [Cz.] 2 / Wioletta Duda // Matematyka. – 2008, nr 10 , s. 586-593
517. Przedszkola Reggio Emilia we Włoszech miejscem rozkwitu dziecięcego potencjału / Jolanta Bonar, Aleksandra Maj // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2015, nr 4, s. 42-57
518. Przedszkole Reggio Emilia / Krystyna Nowak-Fabrykowski // Wychowanie w Przedszkolu. – 2010, nr 10, s. 30-34
519. Przedszkole w Bolonii / Agnieszka Cichoń // Wychowanie w Przedszkolu. – 2010, nr 9, s. 34-36
520. Standardy wymagań we włoskiej szkole / Agata Bogdańska // Język Polski w Liceum. – 2012/2013, nr 2, s. 27-34
521. Sukces z multitablicą / Colin Rose // Edukacja i Dialog 2013, nr 11/12, s. 6-16
522. System edukacji we Włoszech / Iwona Kolasa // Nowe Horyzonty Edukacji. – 2013, nr 2, s. 48-50
523. System edukacji we Włoszech / Sabina Sawicka-Wilgusiak. – Bibliogr. // W : Systemy edukacji w krajach europejskich / red. nauk. Eugenia Potulicka, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Celina Czech-Włodarczyk. – Kraków : “Impuls”, 2013. – 161-190
C 62790 (Kędzierzyn-Koźle), C 067137 (Nysa), M 211351 M 211352 (Opole)
524. System edukacyjny we Włoszech / Katarzyna Kobos // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2006, nr 3, s. 31-35
525. System szkolnictwa we Włoszech / Anna Nawrocka // Modelowe Nauczanie. – 2011, nr 3-4, s. 54-60
526. System szkolnictwa we Włoszech : innowacje wprowadzone przez reformę Gelmini / Fausto Finazzi ; tł. Sabina Sawicka-Wilgusiak // Kwartalnik Pedagogiczny. – 2011, nr 4, s. 105-120
527. Szkoła : między ławkami a cyfrowymi chmurami / Rossano Baronciani ; tł. z wł. Emiliano Ranocchi // Autoportret. – 2014, nr 1, s. 88-91
528. Włosi nie boją się szkoły / Edyta Grodzka, Anna Grzyb // Przegląd Oświatowy. – 2008, nr 12, s. 4-5
529. Włoskie przedszkole – czyli z wizytą w Krainie Neptuna / Anna Sowińska // Bliżej Przedszkola. – 2011, nr 7-8, s. 36-37
530. Włoskie rozwiązania edukacyjne, czyli rozważania dyrektora szkoły / Anna Sowińska // Dyrektor Szkoły. – 2011, nr 5, s. 35-36
ZAMBIA
531. Edukacja drogą radiową w Zambii jako strategia wyjścia z wykluczenia / Maria Kreft // W : Paradygmaty współczesnej dydaktyki / pod red. Lucyny Hurło, Doroty Klus-Stańskiej i Majki Łojko. – Kraków : Impuls, 2009. – S. 397-403
C 050517 (Brzeg), C 052257 (Kluczbork), C 065259 (Nysa), C 200955 M 201046 M 208026 M 208085 (Opole)
532. Stwarzanie możliwości edukacyjnych społecznościom wykluczonym – szkoła przez radio w misji Chikuni w Zambii / Maria Kreft // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2008, nr 2, s. 173-180
533. Zambijskie przedszkole wiejskie w Sindi / Teresa i Andrzej Lewińscy // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 4, s. 22-24
Oprac. Anna Zacłona
Wydział Informacji i Bibliografii, PBW w Opolu
